更多“心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的过程中具决定作用的是()。”相关的问题
第1题
格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境和教育
D.实践活动
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第2题
美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明()周开始爬楼梯,可以达到事半功倍的效果。
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第3题
美国心理学家格塞尔开展过一项著名的研究,用以说明了教师的期望不同,对儿童施加的影响也不同。()
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第4题
格赛尔的“双胞胎爬梯实验”运用的是()
A.横断研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.双生子研究
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第5题
科尔伯格用()来研究儿童道德判断能力,提出儿童道德认知是经过三水平六阶段。
A.道德两难故事法
B.三山实验
C.双生子爬梯实验
D.期望实验
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第7题
遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是()。
A.弗洛伊德和埃里克森
B.皮亚杰和维果斯基
C.高尔顿和格塞尔
D.华生和班杜拉
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第8题
被称为儿童研究运动之父的是()。
被称为儿童研究运动之父的是()。
A、皮亚杰
B、杜威
C、格塞尔
D、霍尔
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第9题
心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山的模型的一边,将玩具娃娃置于另一边,要求儿童描述玩具娃娃看到的景色,结果发现6、7岁以下的儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过实验发现6、7岁以下儿童的思维存在()现象。
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第10题
提出沉浸体验这一概念的心理学家是()
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第11题
认为乐观和悲观是一种解释风格的心理学家是()
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