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[主观题]

实施小组的人员选择有哪些要求?建立实施小组时应注意哪些事项?

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更多“实施小组的人员选择有哪些要求?建立实施小组时应注意哪些事项?”相关的问题

第1题

下列各项中,属于战略实施要解决的问题有()。

A.保证人员和制度的有效管理

B.正确处理和协调公司政治关系

C.选择适当的组织协调和控制系统

D.确定和建立一个有效的组织结构

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第2题

在建立和实施健康、安全及环境管理时,应充分考虑()和企业可持续性发展的需要。

A.法律法规

B.生产要求

C.环境因素

D.人员情况

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第3题

下列选项中,针对加强对营销人员的评价在电信企业人员推销决策中具有重要的意义,其内容包括哪些?()

A.要掌握有关的情报资料

B.要分析有关的情报资料

C.要建立评估的指标

D.实施正式评估

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第4题

功能分析的具体实施步骤有哪些()。

A.建立功能模型

B.物场分析

C.相互作用分析

D.组件分析

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第5题

以下关于ISMS和等级保护区别的描述,正确的选项有哪些?()
A.等级保护的实施对象主要是各企业单位。而ISMS的实施对象主要是有信息系统等级要求的各级党政机关等政府部门

B.ISMS完整实施过程是贯穿信息系统的整个生命周期,而等级保护的完整实施过程贯穿组织或组织某一特定范围的管理体系的整个生命周期,可以与组织或组织的某一特定范围的管理体系同步进行。也可以在其管理体系已建设完成的基础上进行

C.ISMS的建设结果是为组织建立一套ISMS的体系文件,有力的加强本组织的信息安全、而等级测评的结果是给出被测评对象是否达到声明的安全等级要求

D.等级保护制度作为信息安全保障的一项基本制度,兼顾了技术和管理两个方面,重点在于如何利用现有的资源保护重要的信息系统,主要体现了分级分类,保护重点的思想。而ISMS主要从安全管理的角度出发,重点在于组织或其特定范围内建立信息安全方针、政策,安全管理制度和安全管理组织,并使其有效落实,主要体现了安全管理的作用和重要性

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第6题

无论是传统的课堂教学,还是现代的网上教学,教师总是要利用一定的时间和空间条件,把学生组织起来,并建立集体、小组或个休间的联系,以安排和实施教学活动。()
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第7题

典型的ISD主要阶段包括()

A.分析、设计、开发、实施和评价

B.引导小组讨论、为客户提供服务

C.一对一评价、小组评价、实地试验

D.选择传递系统、组成教学包

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第8题

实施人员推销的工作步骤有哪些?

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第9题

以下对于运维通用要求标准中,属于人员能力要求的是

a)供方应建立与运行维护服务相关的人员储备计划和机制,确保有足够的人员,以满足与需方约定的当前和未来的运行维护服务需求

b)供方应建立与运行维护相关的培训体系或机制,在制定培训时应识别培训要求,并提供及时和有效的培训

c)代言应建立与运行维护服务相关的绩效考核体系或机制,并能够有效组织实施

d)代言异地建立人力资源部门。为从事IT服务相关的人员设置专人专岗

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第10题

联合整治小组应严格按计划实施。对可能影响对方设备正常使用的作业,在作业前要征得对方人员的同意方可进行,预留对方调整时间。()
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第11题

学科渗透是学校实施积极心理健康教育的途径之一,根据ARCS动机模型理论,学科渗透要求课堂要关注哪几个要素()

A.引起学生注意

B.课程内容与学生相关,对学生有帮助

C.建立自信心

D.获得满足感

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