题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
根据目前已有的研究成果,可以将学前儿童手工能力的发展大致划分为()。
A.无目的活动阶段
B.基本形状阶段
C.样式化阶段
D.进阶阶段
E.成熟阶段
答案
查看答案
A.无目的活动阶段
B.基本形状阶段
C.样式化阶段
D.进阶阶段
E.成熟阶段
第1题
A.在学前儿童绘画活动中,教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素
B.利用各门艺术之间的内在相通之处,促进儿童艺术素养的全面发展
C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等,让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作,用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感
D.可以播放一首优美的乐曲,让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作,然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画
E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体
第3题
A.房地产测量是指房产测量和地籍测量
B.房地产测量工作应包括"测绘"和"测设"
C.房地产测绘是用测量手段测定地面上局部区域内的土地、建筑物及构筑物已有点位,获得反映历史的研究成果
D.房地产测设是根据设计图纸将一系列点位在实地上标定
第4题
A.对学校专利产品感兴趣的营利性企业有可能对高校的研究计划提供赞助。
B.在新的税法中,对高校研究提供赞助的可以减免一部分税收。
C.在京华大学从事研究的科学家几乎完全不涉足本科生教育。
D.由政府资助的设在京华大学的研究机构的研究成果已经被一些企业自行研制出来。
第6题
()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A.幼儿园教育
B.教育计划
C.教育原则
D.幼儿园教育工作计划
第7题