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简述学前专业手工学习的具体要求

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发布时间：2022-05-25

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第1题

试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。

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第2题

在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时，安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容，显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的（)。

A.目标性原则

B.全体性原则

C.活动性原则

D.针对性原则

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第3题

简述出版物淘汰工作的具体要求是什么。

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第4题

学前儿童学习数学的心理特点是_____、_____、_____、_____、_____、_____。

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第5题

保育员要使学前儿童有机会（)自己对生活的理解和认识。A.参与活动B.用唱歌、跳舞、美术等表达C.自由

保育员要使学前儿童有机会()自己对生活的理解和认识。

A.参与活动

B.用唱歌、跳舞、美术等表达

C.自由地表达

D.用绘画和手工的方式表达

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第6题

简要说明观察评价学前儿童学习与发展的指导思想。

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第7题

简述学前儿童亲社会行为发展的内容？

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第8题

简述学前儿童语言的研究价值。

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第9题

简述学前教师职前培养制度的发展趋势。

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第10题

简述学前儿童健康的认知、态度和行为三者的关系。

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