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[主观题]

素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素

素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素质化”。

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更多“素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素”相关的问题

第1题

片面追求升学率现象是与我国社会主义初级阶段教育目的相背离。下列选项中,不利于克服这种消极现象是()。

A.深化教育体制改革

B.积极推进高考制度改革

C.加速开展素质教育,废止考试制度

D.加大新一轮基础教育课程改革力度

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第2题

深入推进素质教育发展的关键在于()。

A.提高师德素养和专业水平

B.培养学生个性发展

C.加大课程改革

D.加大教学设施设备投入

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第3题

这次课程改革的根本任务可概括为()。

A.全面贯彻党的教育方针

B.调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容

C.课程改革具有整体性

D.构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系

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第4题

下列句子中,没有语病的一项是()

A.我们要提高爱读书的习惯,特别是读经典,读名著,让读书成为毕节的城市特色

B.目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高

C.对于这种滥用塑料袋的现象,至今没有引起市民们的重视

D.在最近的研时会上,师生们对课程改革交换了广泛的意见

E.为了防止酒驾事件不再发生,七星关区加大了巡警整治力度

F.是否具有端正的学习态度是成绩好坏的关键

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第5题

中国学生发展核心素养是在()基础上提出的

A.学生发展

B.素质教育

C.课程改革

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第6题

新一轮课程改革提出了“以()为核心,以创新精神与实践能力为重点的素质教育总目标”。

A.德育

B.美育

C.智育

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第7题

我国基础教育课程改革的核心价值追求是()

A.实现课程功能的转变

B.改善学生的学习方式

C.建立与素质教育理念相一致的评价考试制度

D.一切为了每位学生的发展

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第8题

目前我国推进课程改革的原因之一就是学科本位、知识本位阻碍了素质教育的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

课程改革的根本(依托)在于()。

A.课程体系重建

B.学校文化重建

C.教育目标重建

D.课程观转变

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第10题

我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

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