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[单选题]

0~3岁婴儿的行为发展处于()。

A.自由发展阶段

B.自主发展阶段

C.被动发展阶段

D.主动发展阶段

E.巩固发展阶段

答案
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第1题

对婴儿发展评价是()。

A.为婴儿的社会行为的发展做评估

B.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

C.对婴儿以后的成长做一个正确的定位

D.为确定婴儿的认知发展水平

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第2题

婴儿开展是()。

A.0~3岁婴儿情商的提高过程

B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程

C.0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

D.0~3岁婴儿认知能力的提高过程

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第3题

学习婴儿发展评价的目的是()。

A.为了评价自己,由于婴儿发展评价也合用于成人

B.教0~3岁婴儿掌握自身的发展规律,对自身发展水平进行对的评价

C.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行对的评价

D.推广学校式的育儿观念

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第4题

学习婴儿发展评价是为了理解0—3岁婴儿自身发展,从而指引婴儿在后来成长中拟定目的。()
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第5题

0~3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初用手来感知事物的属性和事物间的关系的()

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第6题

人类行为形成的发展的自主发展阶段一般在()

A.0~2岁

B.2~3岁

C.3~12岁

D.12~13岁至成年

E.成年后

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第7题

人类行为形成的发展的巩固发展阶段一般在()

A.0~2岁

B.2~3岁

C.3~12岁

D.12~13岁至成年

E.成年后

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第8题

87人类行为形成和发展的自主发展阶段一般在()

A.0~2岁

B.2~3岁

C.3~12岁

D.12~13岁至成年

E.成年后

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第9题

人类的行为在0〜3岁之间一般经历的发展:阶段是()

A.调整发展阶段j

B.被动发展阶段

C.主动发展阶段

D.巩固发展阶段

E.自主发展阶段

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第10题

学习婴儿开展评价是为了了解0—3岁婴儿自身开展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。()
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第11题

冲动、易变、外露是0~3岁婴儿情绪、情感的特点,年龄越小特点越突出。()
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