学校和家庭应教育学龄期儿童培养良好的健康习惯有()
A.培养良好的睡眠习惯
B.注意口腔卫生
C.预防近视
D.培养正确的坐、立、行
ABCD
A.培养良好的睡眠习惯
B.注意口腔卫生
C.预防近视
D.培养正确的坐、立、行
ABCD
第3题
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
第4题
A.利用多种形式实施健康教育普及健康知识、科学健身知识、急救知识和技能
B.提高学生主动防病的意识
C.培养学生良好的卫生习惯和健康的行为习惯
D.减少、改善学生近视、肥胖等不良健康状况
E.以上都是
第7题
A.小儿处于生长发育阶段,适度的营养需求非常重要,避免过度摄入或者过度限制
B.推荐低脂肪、低糖和高蛋白、高微量营养素、适量纤维素食谱
C.坚持药物治疗与运动并重的减肥方案
D.鼓励适当的运动,积极参加集体活动,建立健康的生活方式
E.需要政府、家庭、社区、企业、学校共同合作,营造一个有利于肥胖防治良好的社会环境
第9题
A.认识食物,学会烹饪,提高营养科学素养
B.三餐合理,规律就餐,培养健康饮食行为
C.合理选择零食,足量饮水,不喝含糖饮料
D.保证每天至少活动30分钟,增加户外活动时间
第10题
A.提供良好的生活环境
B.养成良好的作息时间和生活习惯
C.组织适当的家庭活动
D.形成一致的教育理念
E.营造和睦的心理氛围
第11题
A.我们目前对儿童节的庆祝存有误区
B.国家应着力思考如何培养真正良好的亲子关系、教育形式
C.儿童需更多来自家庭、社会、国家的真切关怀
D.更迫切的自我反省应该来自主管系统的大人们