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[判断题]

教育者可以有意思设置一些难题去“折磨”“优生”,让他们体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我()

答案

更多“教育者可以有意思设置一些难题去“折磨”“优生”,让他们体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我()”相关的问题

第1题

现在我们很多网站,为了让用户觉得有意思,内容没了就放一张图片,写一些有意思的话,什么“工程师去哪啦”之类的,对百度友好不?

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第2题

当有了一些方法去解决一些有关交通问题的方法之后又会面对怎样的难题呢?通过美国解决交通问题时遇到的问题给我们可以借鉴考虑()。

A、资金方面

B、民众态度

C、土地使用限制

D、环境保护

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第3题

我们可以通过哪些方式去营造班级群的氛围()

A.在群里设置学霸题引导班内孩子竞争

B.在群里定期转发一些有深度的教育题材好文

C.在群里表扬作业情况优秀的同学

D.在群里频繁发群公告让家长意识到教育孩子的重要性

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第4题

昨天晚上你怎么没来?我和张东等了你半个小时就先走了。昨晚那个电影特别有意思。 昨天我去哪儿了?A

昨天晚上你怎么没来?我和张东等了你半个小时就先走了。昨晚那个电影特别有意思。 昨天我去哪儿了?

A.去老师家

B.去看电影了

C.去饭馆儿了

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第5题

虎妞的影子整天折磨着祥子,挥之不去,也没法处置她,整天在脑子里回想回想,烦恼一堆一堆,此刻祥子最需要什么()

A.有亲人朋友来诉诉委屈,出出主意

B.睡一觉

C.去拉车

D.去找虎妞

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第6题

关于心理精神问题的患者描述不正确的是()。
关于心理精神问题的患者描述不正确的是()。

A、在一些美容、整形患者中会有因特殊人格因素导致就医

B、就医者本身就患有精神疾病

C、患者长期受到病痛折磨,生活压力、工作压力、就医压力

D、长期与医疗机构纠缠医疗纠纷,不是导致患者心理发生变化的原因

E、疾病因素导致心理障碍

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第7题

朋友圈可以去晒一些用户的反馈显得更真实()
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第8题

疫情期间,你去农村,看到了一些家禽,可不可以摸它()

A.可以

B.不可以

C.都可以

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第9题

下列各句中的说法有误的一项是()
A.文学作品中常有使人眼前一亮的孩子形象,如《皇帝的新装》中说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童。课文中,小伙伴的友好,老人的慈爱,都表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往B.《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一, 课文叙述我(即鲁迅)与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事C.在绍兴,社是一种区域名称,杜戏就是社中每年所演的年规戏。社戏是全文的线索,可以按照盼看社戏—去看社戏—怀念社戏的思路来划分段落D.本文的景物描写极具特色。作者采用写意的手法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色
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第10题

消费者的一些核心价值观是可以通过企业的营销组合去改变的。()
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第11题

规律是客观的,可以为人类认识和利用,因此我们可以去创造一些规律。()
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