某中学研究性学习小组，测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、16℃、14℃、4℃。据此完成6—7题.6、中学所在地该日的最高气温最有可能是（）

第1题

某实验中学研究性学习小组，测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、16℃、14℃、4℃。据此完成29—30题。29、该日的最高气温最有可能是（）

A.14℃

B.16℃

C.25℃

D.30℃

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第2题

某中学初三年级一研究性学习小组以“辛亥革命 ”为主题进行讨论,下列发言不正确的是（）

A.革命没有完成反帝反封建的任务

B.辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了

C.辛亥革命推翻了封建制度

D.辛亥革命为民族资本主义的发展创造了条件

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第3题

清江浦中学研究性学习小组想了解初一年级350名学生课外阅读情况，以下获取信息的方法中最适合的是（）

A.观察法

B.问卷调查法

C.网络检索法

D.实验法

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第4题

某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的发病率”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（）

A.唐氏综合征；在周围熟悉的4～10个家系中调查

B.红绿色盲；在患者家系中调查

C.苯丙酮尿症；在社会人群中随机抽样调查

D.青少年型糖尿病；在患者家系中调查

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第5题

某中学研究性小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是（）

A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝

B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩

C.元末初创京城献礼声名鹊起

D.四大徽班康乾京华独领风骚

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第6题

某历史学习小组围绕土地改革，抗美援朝进行研究性学习，二者起到的共同作用是（）

A.彻底实现国家独立

B.巩固新生政权

C.进行社会主义改造

D.探索社会主义道路

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第7题

某学习小组依据下列资料开展研究性学习，以下选项中符合其研究主题的是（）

A.社会主义与资本主义对抗

B.社会主义国家关系的发展

C.战后科技革命与经济发展

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第8题

某学生小组确定了研究性学习主题为“Photoshop软件中‘规则选取’与‘不规则选取工具’的适用情况与使用技巧”，下列最适合作为该小组最终学习成果的是()。

A.产品设计模型

B.调研分析报告

C.问卷原始数据

D.活动设计方案

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第9题

某高中研究性学习小组到下面等高线地形图所示区域实地考察。读图，回答19～20题（）

A.19．在图示区域内，拟建一座防火瞭望塔，在①、②、③、④选址方案中，瞭望范围最大的是

B.①

C.②

D.③

E.④

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第10题

某学习小组在做近代人物的研究性学习时，搜集的资料中有：此人曾任英商太古轮船公司总买办、轮船招商局帮办，明确提出了“习兵战不如习商战”等主张。这位历史人物是（）

A.林则徐

B.李鸿章

C.郑观应

D.康有为

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第11题

某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃和亲”“鉴真东渡”等有关资料，由此可知，他们研究的课题是（）

A.对外交往空前繁荣

B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的时代

D.政权分立与民族交融

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