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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

根据下面资料,作答477、478题。【材料】渝中区实验中学初三年级学生丁婷(化名),2003年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡。丁婷是一个15岁的少女,和同学的关系相处融洽,在出事之前没有什么异常的表现。丁婷自杀前,汪宗惠曾在学校办公室里有一个教师和另外一个学生陆续在场的情况下,对丁婷说“你长得又矮又丑,连坐台都没有资格”。丁婷的父母以侮辱罪将丁婷的班主任老师汪宗惠告上法庭。他们认为,汪宗惠在丁婷自杀前说的这句话,侮辱了丁婷,导致丁婷跳楼自杀。477.关于该案例,说法正确的是()

A.这属于侮辱人格的行为

B.汪老师的行为属于恨铁不成钢的行为

C.丁婷自杀是因为其内心脆弱与学校无关

D.学校应当为丁婷的死亡负责任

E.教育行政部门应当对汪老师进行处分

答案

ADE

更多“根据下面资料,作答477、478题。【材料】渝中区实验中学初三年级学生丁婷(化名),2003年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡。丁婷是一个15岁的少女,和同学的关系相处融洽,在出事之前没有什么异…”相关的问题

第1题

根据下面资料,作答高尔顿这一观点是否正确()
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第2题

春秋时期公元前770-前(),城市快速发展,民间经营的因圈也普遍起来,带动了植物较培技术的提高和教始品种的多样化。同时,出现了单纯的以经济为目的的植物较植活动,许多食用和药用的植物被逐渐有意识地培育成以观赏为主的花卉。

A.476

B.477

C.478

D.460

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第3题

请仔细阅读下面每一道题,根据自己看完题后的第一感觉进行作答,答案没有对错之分,只要选择与您自己相符的答案就可以,在作答过程中请不要漏题,谢谢参与()

A.题目内容

B.1. 食欲不振

C.是

D.否

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第4题

根据下面资料,作答483、484题。【材料】某中学的学生李某,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序。任课教师刘某将其撵出课堂。下课后,刘老师又罚李某做“下蹲起立”动作200次,由于李某体力不支,栽倒地上,头部磕伤,后到医院花了300余元。李某家长找到学校,要求校方处分刘某,并赔偿全部医疗费。请依据教育法规对刘某的行为和家长的要求给予分析。483.下列选项中说法正确的是()

A.学生李某在课堂上随意讲话,干扰课堂秩序是不对的

B.刘某体罚学生的行为是违法的

C.刘某侵害了学生的健康权

D.刘某在行使教师的正当权利,并无不当

E.李某的受伤是由于自身体力不支所致,与刘某并无关联

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第5题

根据下面资料,作答485、486题。王老师正在上小学四年级语文课《青蛙和蛇》,在教学任务已经基本完成和即将下课之际,为了拓展学生的知识面,王老师向全体学生提出了一个问题:“冬天来了,牛、狼等动物都会换上厚厚的毛以抵御寒冬,而青蛙和蛇为什么却要躲起来”话音刚落,小张就迫不及待地站起来说:“我知道,因为青蛙和蛇没有衣服,怕冷。”王老师听后很不高兴的说:“不知道就不要乱说!其他同学谁知道”此时,教室里鸦雀无声,沉默一片。恰在此时,下课的铃声响起,王老师只好说:“我告诉你们,因为青蛙和蛇是冷血动物,需要冬眠。下课”。485.下列关于王老师的说法不正确的是()

A.采用启发式教学,调动学生的积极性

B.对于小张的回答,会削弱小张的学习动机

C.下课时予以解答,体现了课堂的高效率性

D.理论联系实际,激发学生的学习兴趣

E.对于学生给予肯定回答,有利于学生对知识理解

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第6题

根据下面资料,回答94-96题 下面是某求助者的MMPl的测验结果: 轻躁狂量表的K校正分应当是()

A.19

B.28

C.34

D.38

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第7题

答题指导:本部分采取专家阅卷,第1-8题,满分100分。清在答题纸上写明题号,用钢笔。圆珠笔按要求作答。一般资料:求助者,男性,51岁,汉族,已婚,出租车司机。案例介绍:求助者是家中长子,弟兄姐妹5人,弟妹
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第8题

从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体

从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。

①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享,要求所写的体会具体,切实,易记忆。

②今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论,要求观点明确,有理有据。

③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁,要求感情真挚,富有文采。

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第9题

下面算式中,商不是两位数的有()

A.24÷2

B.24÷8

C.123÷3

D.478÷6

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第10题

这是一道线索题,请根据以下给出的四个线索进行作答。请问创作这首诗的诗人是谁请作答()

A.孟浩然

B.韦应物

C.王维

D.柳宗元

E.常建

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第11题

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段:T:Lookatthesentencesandfillintheblankswith"that"and"what".(1)Sheisnolonger__sheusedtobe.(2)Ilivedin__
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