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[多选题]

学生可通过学生端的“分享”功能实现分享什么()

A.课后作业结果

B.阶段测试结果

C.预习结果

D.巩固练习结果

答案

AB

更多“学生可通过学生端的“分享”功能实现分享什么()”相关的问题

第1题

以下深信服定制版极域电子教室使用说明中的错误的是()

A.课程表功能只能与极域软件结合使用

B.教师机界面可设置阻止学生端终止极域进程功能

C.可通过EduTool.exe对极域广播的画面质量进行调整

D.极域广播无反应可能是安装的极域定制版本与桌面云版本不匹配导致的

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第2题

关于优学微课,一下说法错误的是()

A.录制教师机内容形成微课资源

B.帮助教师进行视频剪辑

C.分享微课给学生进行课前预习,课后巩固

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第3题

希沃品课小组端功能更新描述正确的有哪些()

A.支持在小组端进行批注、擦除、插入图片、增删页

B.支持所有学生端(安卓/iOS/Windows/MacOS)与小组端同步接入白板进行协作编辑,全员可共享同一白板界面,同步书写、共享成果

C.学生端投屏、投图片时,侧边栏即时响应扩展,所投内容均可插入到小组白板中,做统一汇总及呈现

D.点击右下角,可打开小组信息栏详情,查看小组基本属性及学生连接情况

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第4题

实现研学旅行营招生进账需要做哪些工作()

A.积累客户基数,培养客户,建立感情

B.学习研学旅行十节课程

C.每日更新,跟踪意向客户,上报总部

D.建群语音分享

E.挖掘需求,促成成交

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第5题

百度网盘可以实现资源分享功能()
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第6题

录音中关于流程建立的优秀录音分享,顾问对学生想学的商务英语做了详细的课程规划:“商务英语您第一阶段学完,能达到什么样的水平;第二阶段能达到什么样水平;第三阶段能达到什么样水平”。打电话之前之前做了充分准备,你是否认可这种做法()
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第7题

古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲,我们应该在这种氛围中()①有主动参与、勤学好问的态度②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解③与老师分享自己的学习感受、学习成果④老师怎么教我们就怎么学

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

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第8题

以下哪些课堂活动的描述不能培养学生的批判性思维能力()

A.学生在活动中,通过讨论找到单词卡片对应的类别

B.一名学生坐在author's chair上,读出自己的文章,其他的学生记录下文章中的facts和opinions

C.学生以小组为单位通过语言的描述将文章的截图进行排序

D.学生以小组为单位,根据老师给定的图片写下自己对故事情节的预测,并进行分享

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第9题

学生安装学生端后,要自己注册账号()
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第10题

最早什么时候刷答题器就可以出现名字()

A.硬件设备打开的时候

B.学生端登录界面

C.学生端检测界面

D.学生端上课界面

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第11题

云空间产品的功能不包括以下哪一项?()

A.实现办公协同

B.数据管理

C.办公文件存储与分享

D.及时监测信息

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