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关于本案例中仲裁条款的说法正确的是()
A.有效
B.无效
C.合同解除后,仲裁条款仍然有效
D.合同解除后,仲裁条款失去效力
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AC
A.有效
B.无效
C.合同解除后,仲裁条款仍然有效
D.合同解除后,仲裁条款失去效力
AC
第1题
A.由仲裁委员会决定
B.由人民法院裁定
C.由先收到请求的机构认定
D.仲裁委和人民法院均有权认定
第2题
A.火灾报警控制器设置在有人值班的场所
B.汽车库设置感烟火灾探测器
C.每个防火分区划分为一个探测区域
D.消火栓所在报警区域内的火灾探测器发出的火灾报警信号可启动消火栓泵
E.商场内一防烟分区的一只感烟火灾探测器和一只感温火灾探测器作为排烟口开启的联动出发信号
第3题
A.李老师化解了学生突然发问的尴尬,是教育机智的表现
B.李老师引导学生探索问题,遵循了启发性原则
C.案例中的老师没有做到启发式教学
D.该案例体现了教师主导与学生主体相统一规律
E.体现了坚持以生为本的新课程理念
第4题
A.本案例事故发生在自己公司工作场地修缮作业过程中,不属于对外承揽项目施工过程中发生的事故,不应按照事故报告程序上报,自行处理即可
B.本案例事故发生在自己公司工作场地修缮作业过程中,不属于工伤保险范围之内
C.本案例事故属于重大伤亡事故,应立即上报
D.本案例的事故由于是在租赁的房间内由于电缆线布置不当及裸露的原因而引发的事故,事故责任在于房屋出租方
第5题
A.公司教育内容是:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等
B.项目经理部教育内容是:工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等
C.施工班组教育内容是:本工种的安全操作规程,事故案例剖析,劳动纪律和岗位讲评等。
D.三级安全教育即指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育
E.三级教育的内容、时间及考核结果无需记录
第6题
1.本案例例中,在施工前,项目部应按批准的施工组织设计或专项安全技术措施方案,向有关人员进行安全技术交底。下列关于安全技术交底说法正确的有()
A、在施工方案的基础上按照施工的要求,对施工方案进行细化和补充B、将操作者的安全注意事项讲清楚,保证作业人员的人身安全C、安全技术交底工作完毕后,所有参加交底的人员必须履行签字手续D、班组、交底人、资料保管员三方各留执一份,并记录存档E、作业人员、交底人、资料保管员三方各留执一份,并记录存档。
2.本案例例中,必须编制安全专项施工方案的分部分项工程有()。
A、幕墙工程B、脚手架工程C、地面贴地砖工程D、墙面刷乳胶漆工程E、轻钢龙骨纸面石膏板吊顶工程
3.本案例中,编制了横道图施工计划,施工过程中施工进度计划的检查方法有()。
A、匀速进展横道图比较法B、非匀速进展横道图比较法C、S形曲线比较法D、香蕉形曲线比较法E、后锋线比较法
4.本案例中,编制的所有安全专项施工方案都不必经专家论证。
A、对B、错
5.本案例中,所有卫生间墙面贴墙砖,最适宜选用的测量仪器是()
A、水准仪B、经纬仪C、红外投线仪D、激光铅垂仪
第7题
A.部分观点可以使用观点+案例+归纳的方法来论述
B.观点是我们要表述的核心
C.案例是工作当中发生的小故事
D.归纳是在讲述结束的时候详细加以总结
第8题
A.ipad在查看案例时无法切换上一个/下一个案例&添加备选
B.win在全屏查看案例时右键点击可以进行分享操作
C.下一个案例/上一个案例:仅支持同一分类下的下一个/上一个案例切换
D.视频案例在快速查看模式中不显示
第9题
A.从业人员安全生产权利和义务
B.本岗位工作及作业环境范围内的安全风险辨识、评价和控制措施
C.典型事故案例
D.岗位安全职责、操作技能及强制性标准
E.自救互救、急救方法
第10题
A.新进场的工人,必须接受公司、项目、班组的三级安全教育培训,经考核合格后,方可上岗
B.公司安全培训教育的主要内容:作业环境及危险因素;可能遭受的职业伤害和伤亡事故;岗位安全职责、操作技能及强制性标准;安全设备设施的使用、劳动纪律及安全注意事项;自救互救急救方法、疏散和现场紧急情况的处理等
C.项目安全培训教育的主要内容:本班组生产工作概况,工作性质及范围;本工种的安全操作规程;容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求;班组安全生产基本要求;岗位之间工作衔接配合的安全注意事项
D.班组安全培训教育的主要内容:从业人员安全生产权利和义务;本单位安全生产情况及规章制度;安全生产基本知识;有关事故案例等
第11题
A.案例的编写一定要摆脱乏味的教科书的方式,尽可能采用一些文学手法
B.案例应该具有典型性,应与所对应的理论知识有直接的相关性
C.案例分析法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力
D.案例分析法中的案例也可以是主观臆测或虚构的案例