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[单选题]

小雨同学在日记里写道:放学时铃声是悦耳的,考试时铃声是紧张的,思考时铃声是刺耳的。这说明()

A.不同的情境会产生不同的情绪

B.情绪变幻莫测,是难以调节的

C.铃声一般会引起负面情绪

D.悦耳的铃声通常会激发正面的情绪

答案

A、不同的情境会产生不同的情绪

更多“小雨同学在日记里写道:放学时铃声是悦耳的,考试时铃声是紧张的,思考时铃声是刺耳的。这说明()”相关的问题

第1题

下列的实验实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是()甲:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声丙:吹自制的哨子,上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉丁:宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

A.甲、乙、丁

B.甲、丙、丁

C.乙、丙、丁

D.甲、乙、丙

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第2题

中学生晓阳在日记中写道:“在班级里,除了要认真学习,还要做好值日,积极参加班级组织的各类活动,处理好同学关系;在学校的社团里,要发展自己的兴趣、特长;回到家里,要孝敬父母和老人……”不同的场所,不同的角色,不同的责任。面对角色冲突,我们通常会()①考虑自己更关注哪个集体②考虑自己在其中的角色和责任的重要性③考虑自己的兴趣爱好④考虑任务的紧迫程度

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

蒋经国在苏联求学时曾在日记中写道:“午饭后……我和几个朋友走到街上买东西。莫斯科没有大的商店,满街都是小商人的店铺,商店有国家与商人开办之别。”据此日记内容可知当时苏联()

A.实行战时共产主义政策

B.实行新经济政策

C.实行高度集中的计划经济

D.实行农业集体化

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第4题

以下做法符合礼仪规范的是()

A.升国旗仪式上,国歌已奏响,国旗正冉冉升起,小李同学急匆匆向本班队伍跑来

B.终于登上山顶,呼吸着山间清新的空气,小刘随手把擦过汗的纸扔在了草丛里

C.伴随着悦耳的下课铃声,小张在老师还未结束的话语中开始收拾书包

D.小玉给老师打电话请教问题,在弄明白问题后等老师先挂断电话,自己才挂断电话

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第5题

以下做法符合礼仪规范的是()

A.升国旗仪式上,国歌已奏响,国旗正冉冉升:文设起,小李同学急匆匆向本班队伍跑来

B.终于登上山顶,呼吸着山间清新的空气,小刘随手把擦过汗的纸扔在了草丛里

C.伴随着悦耳的下课铃声,小张在老师还未结束的话语中开始收拾书包

D.小玉给老师打电话请教问题,在弄明白问题后等老师先挂断电话,然后自己才挂断电话

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第6题

小佳在日记中写道:“我是深夜风浪里的一条小舟,在风浪里颠簸漂流,无情的风浪像要把我抛进漩涡。岸上沉睡的人,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。”这篇日记内容所反映的情绪是()

A.喜悦

B.恐惧

C.愤怒

D.孤独悲哀

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第7题

一位同学升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。面对这些变化,你希望班主任应该这样教育同学们()①珍惜新的学习及生活的起点②结交初中新同学,珍惜新友谊③如果可能,就把小学的方法搬到初中④要积极适应初中生活新变化

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题

小福在日记里写道。“爸爸是家里顶梁社,国有企业工资高;妈妈网店搞得好,小本经营乐陶陶;奶奶年龄虽然高,竟然也会炒股票。”由此可见,小福一家的收入方式是()

A.按需分配

B.多种所有制经济共同发展

C.按劳分配和按生产要素分配并存

D.全部是按劳分配

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第9题

一位同学在日记中写道:“学习上,我们在一起温习功课,讨论 疑难问题,共同攀登知识的高峰,学习成绩双双名列前茅;生活中,我们互相关照,谁有头疼脑 热,对方都赶紧将药品送上,我们虽不是亲姐妹,却情同手足,形影不离,被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们()

A.朋友之间要相互利用

B.友谊是双向的,朋友之间应互相帮助、关怀和支持

C.朋友之间应礼貌谦让

D.朋友之间应平等相待

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第10题

一位同学在日记中写道:“学习上,我们在一起温习功课,讨论疑难问题,共同攀登知识的高峰,学习成绩双双名列前茅;生活上,我们互相关照,谁有伤风头疼,对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹,但却情同手足,形影不离,被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们()

A.朋友之间要相互利用

B.朋友之间应关心支持

C.朋友之间应毫无保留

D.朋友之间应学会拒绝

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第11题

中学生小雪在日记中写道:“我爱我的班集体,因为它是一个勤奋好学的集体。同学们上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业;同学之间互相帮助,在老师的带领下,学习氛围浓厚;同学们还常常利用课余时间阅读名著,获取知识。”形成这样一个美好的班集体需要()①拥有共同的梦想②认同正确的价值观③形成一致的目标和追求④将认真学习作为我们的唯一任务

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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