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第1题
幼儿智育的内容包括发展幼儿的社会性（）
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第2题
全面性原则是由《幼儿园工作规程》关于在()方面促进幼儿的发展这一保育教育的总目标决定的。
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第3题
幼儿是在各种实践活动中主动学习、获得发展的，幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿（）的主要途径。
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第4题
2016年，教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定：“贯彻国家的教育方针，按照()的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
A.教书与育人相结合
B.德育与智育相结合
C.保育与教育相结合
D.教育与生活相结合
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第5题
幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿智育的主要途径（）
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第6题
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
A.幼儿园环境
B.学校环境
C.社会环境
D.教室环境
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第7题
D2415 从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（）（易混）
A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标
B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标
C.体育、智育、德育和美育的目标
D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
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第8题
国庆节期间，幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的（)培养。
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第9题
凡是对幼儿的发展有好处的各种内容都要纳入幼儿园课程中。（)
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第10题
以下属于幼儿园体育内容的是()。
A.促进幼儿健康成长
B.发展幼儿基本动作
C.培养良好的生活习惯
D.增强幼儿自我保护意识
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第11题
以下不属于幼儿园体育内容的是（）
A.发展幼儿的基本动作
B.培养幼儿求知的兴趣
C.增强幼儿的自我保护意识
D.促进幼儿健康成长
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