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题目内容
（请给出正确答案）
A.课前分享越长越好，说明课堂氛围活跃
B.把控到课堂时间不拖课就好，具体页面分配不做要求
C.有小朋友喜欢发言就一直让他回答，不举手的不用管
D.机会分配均等，不爱发言的学员也要cue到，多多鼓励
答案
B、把控到课堂时间不拖课就好，具体页面分配不做要求
解析：课前分享越长越好说明课堂氛围活跃把控到课堂时间不拖课就好具体页面分配不做要求有小朋友喜欢发言就一直让他回答不举手的不用管
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第3题
A.实验课能够激发学生的兴趣，帮助学生们巩固课堂知识，掌握一定的试验方法和技巧
B.传统的实验课也是可取的
C.人为控制的实验课程必然会消磨学生们的兴趣和耐性
D.科学、技术与社会教育提倡在原有的课堂实验的基础上，增添更多的实践形式
第6题
A.卖场店“带着做”
B.社区/乡镇店“带着做”
C.二级店“贴着做”
D.卖场店“推着做”
第10题
A.使用时间：第二课堂， 不得少于10分钟
B.使用时间：第二课堂， 不得少于20分钟
C.第二课堂，必须采用小组进行，有明晰的分工合作
D.第二课堂，学生进行个体操练，学生一个个进行积木活动操练
E.有标准的授课流程：积木活动讲解、奖励机制讲解，任务分配，分工牌发放，活动开始，积木操作，个体指导，总结
F.没有标准授课流程，老师可随意操作
