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[单选题]

美好集体的善于合作体现在()①大家分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力②人与人之间友善相待、礼让他人③每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义④每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案

C、①③④

更多“美好集体的善于合作体现在()①大家分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力②人与人之间友善相待、礼让他人③每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义④每个人都努力实现自己的价…”相关的问题

第1题

梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立。美好集体是我们学习、生活的精神家园。漫画说明美好集体应该是()

A.民主的、公正的

B.充满关怀与友爱的

C.善于合作的

D.充满活力的

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第2题

某学校七年级(2)班有着良好的班级氛围,在班级管理上每个同学都会积极建言献策;当有的同学在生活上、学习上有了困难时,其他同学都会给予热情的帮助;为了促进每个学生和集体的发展,班里还成立了学习合作小组,形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。以上情况说明了()①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀和友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

美好的集体是善于合作的集体。下列行为能体现合作精神的是()

A.某班同学齐心协力,在学校拔河比赛中夺取冠军

B.小力和小华为取得好成绩,在考试中作弊

C.小铭刻苦学习,受到老师的表扬和同学的好评

D.小昭的好朋友在校外被人欺负,小昭带人去报复对方

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第4题

对员工来说,忠于团队是忠诚素养的重要体现,它主要体现在()

A.认同团队

B.善于合作分享

C.与团队共同成长

D.干好自己活就行了

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第5题

小明想竞选班长带领大家一同创造良好班集体。以下是他演讲提纲,其中不恰当的是()

A.作为集体的一员,我会散发自己的光和热,照亮他人、温暖他人

B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉

C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责

D.集体是一个有共同目标、分工明确的整体

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第6题

下列同学所在的班集体不属于美好集体的是()

A.小明:我们班同学在老师的带领下,对学习充满热情,生活愉快而充实

B.小羽:长跑训练时,我意志力不坚定而半途而废,被同学们嘲笑,我心里充满了挫败感

C.小芳:同学们在班级里读书、交流、进步,遨游在知识的海洋里,乐趣无穷

D.小兰:在班级组织的社会实践活动中,同学们合理分工,团结互助,共同完成任务,感受到集体的力量和温暖

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第7题

以下()公共组织类型的特点表现为:可以广泛地听取各方面的意见,集中集体智慧进行决策,提高决策质量和可行性;既有分工,又有合作,这样可以减轻负担,有利于专业化管理;能够互相监督,权力制衡,可以防止专断独行、家长制和营私舞弊。

A.首长制

B.分权制

C.集权制

D.委员会制

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第8题

下列各句中无语病的一项是()

A.公路隧道的贯通,标志着独龙族同胞祖祖辈辈大雪封山半年的历史宣告结束,有助于大幅提升独龙族同胞的生产生活

B.中国历来高度重视航天探索和航天科技创新,愿加强同国际社会的合作,和平探索开发和利用太空,让航天探索和航天科技成果为创造人类更加美好的未来贡献力量

C.南海是开展深海研发和试验的最佳天然场所,一定要把这个优势资源利用好,加强创新协作,加快打造深海研发,加快发展深海科技事业,推动我国海洋科技全面发展

D.参加劳动的领导同志同大家一起扶苗培土、拎桶浇水,不时同身边的干部群众交流加强生态保护、坚持绿色发展

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第9题

“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的()

A.(1)这个礼物使小路变成了一条开满小花的小路,使人感到美好

B.(2)这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好

C.(3)这个礼物给大家带来了欢乐,使人感到美好

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第10题

本章中,作者通过对每个人的描写,写出了大家在面临灾难时的什么精神()

A.团结合作

B.善于求生

C.善于取巧

D.团结奋进

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第11题

七上第八课讲的包含下面的嘛()

A.美好情感

B.美好集体

C.探问生命

D.守护生命

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