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[单选题]
课内古文1.下列“为”字的读音和词性与其他三项不同的是()
A.庖丁为文惠君解牛
B.虽然,每至于族,吾见其难为
C.视为止,行为迟
D.为之四顾,为之踌躇满志
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A.庖丁为文惠君解牛
B.虽然,每至于族,吾见其难为
C.视为止,行为迟
D.为之四顾,为之踌躇满志
第3题
A.shé / zhé / zhē
B.zhē / zhé / shé
C.zhé / shé / zhē
第9题
A.唐代文体的由骈而散,在开元时期已有相当的发展,而作为一种改革思潮出现,则是在安史之乱之后
B.在儒学复兴的背景下,是经世致用的需要促成了文体文风改革的高潮
C.韩愈及其追随者大力提倡以散行单句为主的散文,与六朝以来流行的今文(骈文)相对立,主张文道合一、文以载道、强调文从字顺、自创新词
D.韩愈、柳宗元各自提出了一套完整的古文理论,韩愈特别强调儒家的仁义和道统,柳宗元则主张以辅时及物为道
第11题
A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的
B.柳宗元,字子厚,唐代古文运动的倡导者,被后人尊为唐宋八大家
C.《庄子》一书是庄子的著作,现存34篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇
D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的抨击和对下层劳动人民的深切同情