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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列哪项不属于社区居民营养与健康资料的收集途径()。

A.营养知识讲座

B.调查问卷

C.收集现在的统计资料

D.专题讨论

E.访谈

答案

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发布时间：2023-01-11

更多“下列哪项不属于社区居民营养与健康资料的收集途径()。”相关的问题

第1题

下列哪项工作不属于开展社区营养工作的内容()。

A.营养教育效果评价

B.研究造成这些营养问题的可能原因及影响因素

C.分析研究现状,确定存在的营养问题

D.周密细致地收集与社区居民营养健康有关的各种资料

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第2题

下列不属于社区营养和健康干预的内容的是（）。

A.普及食物营养的政策

B.编制营养配餐与食谱

C.营养调查与营养监测

D.传染病的预防和控制

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第3题

社区健康档案是社区卫生保健服务有效信息收集的一个工具，主要反映的是社区的基本特征，下列不属于社区档案中所包含内容的是（)。

A.环境特征

B.社区健康特征

C.社区居民个人收入

D.资源及利用

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第4题

社区病案的卫生信息服务的容包括：相关表格的设计与管理;相关档案的建立于管理;采集的相关资料信息的录入、加工;为医疗机构索取并提取居民医疗与健康信息。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

下列哪项不属于社区护士的角色范畴（)。

A.健康教育者

B.合作者

C.咨询者

D.康复治疗者

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第6题

社区居民的健康状况不包括（)

A.社区动员潜力

B.社区疾病谱及死因

C.社区居民健康问题的分布及严重程度

D.社区居民健康危险因素评估

E.社区的人口学资料

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第7题

社区居民的健康资料包括()。

A.死亡率，死亡原因

B.疾病发生率

C.不同年龄人群的体重

D.不同年龄人群的身高

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第8题

在进行社区健康教育评估时，收集教育对象的资料，除外下列哪项（）

A.生物遗传因素

B.学习的愿望

C.享受基本医疗卫生服务的状况

D.服用药物的注意事项

E.住房状况

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第9题

下列哪项不属于营养教育的重要实行环节()。

A.进行营养状况调查，搜集目的人群的基本资料

B.进行营养教育计划的设计

C.选择教育途径和资料

D.准备营养教育资料和预试验

E.对营养教育效果进行评价

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第10题

下列关于健康促进规划的设计描述正确的是（)。

A.制定干预策略时首先应明确需要干预的健康行为影响因素及其相互作用

B.根据客观指标进行社区需求诊断

C.同时解诀社区居民的所有健康需求

D.具体目标是指在执行某项健康促进规划后应达到的远期影响与效果

E.确定优先解决项目的评价标准包括重要性、可行性和有效性

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第11题

下列营养与健康信息收集的数据中属于计量资料的有（）。

A.年龄

B.职业

C.体重

D.劳动强度

E.身高

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