家长能为孩子做的事情,16岁以上的孩子()
A.1.适当安排孩子的家务劳动、体育锻炼、外出活动
B.2.尽可能的参与社区活动
C.3.为有能力的孩子培养他们的劳动技能,挖掘他们的潜力,为就业做好准备
D.4.为能力较弱的孩子培养他们的生活自理能力
E.5.尽可能为孩子创造良好的生活氛围,使他们生活得更有尊严
E、5.尽可能为孩子创造良好的生活氛围,使他们生活得更有尊严
A.1.适当安排孩子的家务劳动、体育锻炼、外出活动
B.2.尽可能的参与社区活动
C.3.为有能力的孩子培养他们的劳动技能,挖掘他们的潜力,为就业做好准备
D.4.为能力较弱的孩子培养他们的生活自理能力
E.5.尽可能为孩子创造良好的生活氛围,使他们生活得更有尊严
E、5.尽可能为孩子创造良好的生活氛围,使他们生活得更有尊严
第2题
A.上完一天的课,回到家,发现学员有不懂的问题,我先解决学员的问题,再处理自己的事情
B.周一、周二是我的休息时间,学员或家长有问题问我,我第一时间回应
C.一个五年级的孩子,问我一道四年级的题目,我觉得太简单,让其问自己的家长
D.对待学员就像对待自己的挚爱亲朋,会尽全力帮助孩子们
第5题
A.人际交往能力
B.独立生活能力
C.规则意识和完成规则的能力
D.任务意识和完成任务的能力
第6题
A.提醒其他小朋友离他远一点
B.让家长陪在孩子身边,看好孩子,避免打人的事情发生
C.明确告诉他不可以打人,并且和孩子讨论打人的替代方法
D.告诉打人的孩子,没有人喜欢他
第11题
A.这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚
B.参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多。
C.家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划,而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性。
D.填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情,尽管并不花费太多的时间。