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[单选题]

有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（）

A.起到了思想启蒙作用

B.使西方政治学说深入人心

C.创立了君主立宪政体

D.动摇封建思想的统治

答案

A、起到了思想启蒙作用

发布时间：2023-03-04

更多“有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（）”相关的问题

第1题

有学者认为戊戌变法时期传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戊戌变法（）

A.维护了封建统治

B.得不到群众支持

C.遇到了思想启蒙的作用

D.传播了革命思想

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第2题

西方学者弗雷德里克•马特尔在其所著的《主流：谁将打赢全球文化战争》中认为，世界文化大战已经爆发，这是通过文化与信息的传播来赢取新的地区影响力而展开的战争。作者意在说明（）

A.美国在国际文化竞争中影响减弱

B.文化竞争背后所隐藏的政治角逐

C.世界在多极化下矛盾趋向于缓和

D.文化碰撞引发新的地区矛盾冲突

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第3题

有学者认为,成戌变法时期所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治了中国几年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戌成变法（）

A.维护了封建统治

B.得不到群众支持

C.起到了思想启蒙作用

D.传播了革命思想

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第4题

“西方标准教科书认为，（列宁）《怎么办》一书是最终导致斯大林主义的残酷的布尔什维克之连续链条的第一环。……里赫则系统地证明了俄国革命运动中最坚定地追求政治自由的战士不是别人，而正是列宁。”对此理解准确的是（）

A.西方学者对俄国革命史有分歧认识

B.西方学者认为列宁斗争功过参半

C.西方学者对布尔什维克持否定态度

D.西方学者认为列宁追求政治自由

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第5题

有学者认为，晚清西学东渐可以分为四个历史阶段：1811—1842年；1842—1860年；1860—1900年；1900—1911年。下列西学传播的特点属于第三阶段的是（）

A.传播于沿海的通商口岸

B.系统介绍西方社会政治理论

C.开始译介西方史地书籍

D.开始介绍近代西方各国律例

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第6题

有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（）

A.戊戌变法

B.洋务运动

C.太平天国运动

D.新文化运动

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第7题

对于中国近代的“租界”不同史观有不同的评价，革命史观以为“租界”是“国中之国”，是列强侵略中国的据点；现代化史观认为，租界是传播和展示西方工业文明的窗口，有利于中国的现代化；文明史观认为，租界是东西方文明的碰撞、交流、融合之地，有利于东西方文明的发展进步；全球史观认为租界是中国联系世界的桥梁和纽带，有利于中国走向世界。造成这种不同评价的根源是（）

A.不同史观的评价立场不同

B.新史观不了解租界的真实情况

C.不同史观的评价角度和标准不同

D.西方学者在评价中国历史问题时采用双重标准

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第8题

（世界史）有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》（）

A.彻底摧毁了法国的封建统治

B.是资产阶级国家的第一部法典

C.推动了自由、平等思想的传播

D.把法国大革命推向高潮

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