工作辅导的基本原理()
A.对积极行为、好的行为给予正面激励时,将会导致该行为在今后重复发生
B.对消极行为、不好的行为给予负面惩罚时,只会减少消极行为发生频率而已,而无法确保绝不发生
C.与其把精力放在不希望的消极行为上,倒不如将注意力放在你希望的积极行为上,亦即多利用鼓励
D.只有行为者真正认知体会行为的后果,才是真正的关键所在,不管是奖或罚,要能让行为者真正感受才有用
ABCD
A.对积极行为、好的行为给予正面激励时,将会导致该行为在今后重复发生
B.对消极行为、不好的行为给予负面惩罚时,只会减少消极行为发生频率而已,而无法确保绝不发生
C.与其把精力放在不希望的消极行为上,倒不如将注意力放在你希望的积极行为上,亦即多利用鼓励
D.只有行为者真正认知体会行为的后果,才是真正的关键所在,不管是奖或罚,要能让行为者真正感受才有用
ABCD
第2题
A.行为改变的强化
B.行为改变的表达
C.行为改变的认同
D.行为改变的支持
第6题
A.只和你一个人好,而且不喜欢你和别人交往
B.你取得成绩时恭喜你,你犯了错误就装作没看见
C.考试时你作弊,他告诉了老师,但在考试后帮你辅导功课
D.和你约好一起去游乐园,因有事不能到场,积极和你联系,向你道歉并说明原因
第8题
A.员工必须无条件服从,完全按照标准作业文件执行
B.技术人员和基层管理人员辅导员工执行标准作业文件
C.对于反复培训反复辅导,仍然不按照标准作业文件开展作业的员工进行惩罚,严重情况予以调岗或辞退
D.鼓励员工积极提出使用反馈意见和完善建议
第10题
A.每日组织召开本区拓室的二次早会和周经营会
B.帮助属员考核达标,主管把自己的保单挂到属员工号下
C.每日完成对辖下属员客户积累及拜访量的检查及辅导,并录入系统
D.建立积极健康的区拓室团队文化
第11题
A.表现良好,工作积极,认真负责,适时圆满完成工作任务者
B.有拾金不昧等弘扬公司企业文化行为
C.积极向公司提出合理化建议,且其建议被公司所采纳者
D.维护公司规章制度,对各种违规行为勇于指出者