杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心论（）

第1题

在以下有关杜威教育思想描述的选项中，表述正确的是（）

A.认为教育即生活

B.主张“从做中学”

C.强调学科课程

D.教育实际上是经验的改造或改组

E.注重教师主导作用

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第2题

强调教师中心、教材中心、课堂中心的代表人物是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

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第3题

教学过程是教师主导与学生主体的统一。“学生为主体”与教育史上卢梭、杜威等人提倡的“儿童中心

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第4题

（）的代表作给《教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》，这些作品体现了他和谐教育的思想

A.苏霍姆林斯基

B.柏拉图

C.陶行知

D.杜威

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第5题

陈鹤琴强调“做”,为的是（)。

A.确立儿童在教学活动中的主体地位

B.强调儿童的直接经验

C.强调儿童的间接经验

D.确立教师在教学活动中的主体地位

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第6题

被誉为“教育上的哥白尼”的18世纪的自然主义教育家（），强调教育要顺其自然，要根据儿童的发展阶段实施教育，在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。

A.杜威

B.斯宾塞

C.卢梭

D.爱伦·凯

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第7题

游戏在幼儿园教育中的地位，是对教师学前教育专业性的重要体现（）

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第8题

下面关于案例教学与举例说明描述正确的是（）

A.案例在案例教学中占据中心地位，而举例在一般教学活动中则处于次要地位

B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段，举例则是说明问题的一种手段

C.举例在案例教学中占据中心地位，案例教学在教学活动中则处于次要地位

D.案例教学在教学过程中以学生为主，教师为辅；举例说明在教学过程中以教师为主

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第9题

第一次系统的将行动研究定义到教育中来，从而确立了行动研究在教育研究中的合法地位的著作是（）。

A.《改进学校实践的行动研究》

B.《反思型教师与行动研究》

C.《美国国防教育法》

D.《为了教师的研究》

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第10题

下列关于韩愈《师说》说法正确的是（）

A.韩愈教育思想最突出之点就在于他作《师说》，提倡尊师重道

B.教师是人类不可缺少的职业

C.教师的任务。师者，所以传道、授业、解惑也

D.以道为求师的标准

E.提倡相师，确立民主性的师生关系

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第11题

在“多元参与与合作共治”的理念中，强调“多中心治理”和“协作式治理”，()三大主体不再是支配与被支配的关系，而是基于共同利益和目标的“伙伴式关系”，在地位平等的基础上通过协商、合作来解决问题。

A.政府

B.市场

C.社会

D.社区

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