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[单选题]

会计电算化初级人才的培养目标是（）。

A.会计电算化系统的爱护和治理

B.把握运算机差不多操作技能和会计电算化的差不多工作过程

C.进行会计软件分析设计

D.会计核算信息进行简单地分析利用

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发布时间：2023-01-03

更多“会计电算化初级人才的培养目标是（）。”相关的问题

第1题

会计电算化中级人才的培养目标是（）。

A.能够进行会计软件分析设计

B.把握运算机和会计核算软件的差不多操作技能

C.能够对运算机系统环境进行一样爱护；会计软件初始设置；数据分析

D.会计软件的开发研制

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第2题

会计电算化高级人才的培养目标是（）。

A.能够进行会计软件分析设计

B.把握运算机和会计核算软件的差不多操作技能

C.能够对运算机系统环境进行一样爱护，对会计软件进行参数设置

D.对会计核算信息进行简单地分析利用

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第3题

会计电算化（）是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节。

A.人才缺乏

B.制度不完善

C.规化模糊

D.监督不力

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第4题

会计从业资格考试的科目为（）。

A.会计基础

B.初级会计电算化（或珠算五级）

C.会计实务

D.财经法规与会计职业道德

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第5题

（）是会计电算化成功的关键，在准备替代手工记账之前必须完成会计电算化岗位人员的配置和培训。

A.人才

B.硬件

C.软件

D.以上全部

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第6题

实现会计电算化，（)是基础。A．人才B．软件C．硬件D．以上都不是

实现会计电算化，()是基础。

A．人才

B．软件

C．硬件

D．以上都不是

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第7题

会计从业资格的取得实行考试制度，考试科目包括()。

A.财经法规与会计职业道德

B.经济法基础

C.初级会计电算化

D.会计基础

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第8题

会计从业资。格证书-的取得实行考试制度。考试科目包括()。

A.财经法规与会计职业道德

B.经济法基础

C.初级会计电算化

D.会计基础

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第9题

会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起（）年内，可免试《会计基础》，《初级电算化》A．3年B．1年C．2

会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起（）年内，可免试《会计基础》，《初级电算化》

A．3年

B．1年

C．2年

D．半年

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第10题

会计电算化岗位培训的三种形式()。

A.财政部组织全国开展的初级、中级和高级会计电算化培训

B.会计人员继续教育

C.企业自己组织培训

D.软件公司提供的针对购买的会计软件的培训

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第11题

广义的会计电算化包括的内容有()。

A.会计电算化软件的开发与应用

B.会计电算化人才的培训

C.会计电算化的宏观规划

D.会计电算化的制度建设

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