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[多选题]

判断下列各句用了什么修辞手法,选择填在括号里。正确的一项是()1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。2、危楼高百尺,手可摘星辰。3、红旗翻动,像海上的波浪

A.1、拟人,2、比喻,3、夸张

B.1、拟人,2、夸张,3、比喻

C.1、比喻,2、拟人,3、夸张

D.1、夸张,2、拟人,3、比喻

答案

1拟人2夸张3比喻

更多“判断下列各句用了什么修辞手法,选择填在括号里。正确的一项是()1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。2、危楼高百尺,手可摘星辰。3、红旗翻动,像海上的波浪”相关的问题

第1题

下列各句运用了比喻修辞手法的一句是()

A.像今天晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

B.这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好像自惭形秽,不出来。

C.路的左边都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个外乡人——指路。

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第2题

下列句子中,使用了夸张修辞手法的句是()

A.牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么

B.兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋

C.生物真是人类的好老师啊

D.烈日下,柏油路都快融化了

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第3题

本诗的最后一句:“呕出一颗心来,——在我心里!”运用了什么修辞手法?诗人用此句主要表达他
怎样的情感?

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第4题

下列各句都用了拟人的修辞手法,请选出不同的一项()

A.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢

B.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间

C.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了

D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。​

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第5题

下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)

C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)

D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)

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第6题

对下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()。

A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)

B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)

C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)

D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)

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第7题

对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是()①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊! ④老爷子小心,别光顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半

A.①比喻②反问③排比④比喻

B.①夸张②设问③排比④比喻

C.①比喻②反问③排比④夸张

D.①比喻②反问③夸张④夸张

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第8题

下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()

A.我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。(反复、拟人)

B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)

C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(排比)

D.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗(设问)

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第9题

对下列诗句所运用的修辞手法的解说,不正确的一项是()

A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)

B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)

C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)

D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)

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第10题

下列各句采用的修辞手法依次是() (1)有理走遍天下,无理寸步难行。(2)杜甫川唱来柳林

下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)有理走遍天下,无理寸步难行。

(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(4)那些像棉花球似的云,叫积云。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 反问

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.对偶 拟人 夸张 比喻

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第11题

下列各句采用的修辞手法依次是() (1)蟋蟀在平台上弹琴。(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞

下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)蟋蟀在平台上弹琴。

(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。

(3)这不是伟大的奇观么?

(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 夸张

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.拟人 比喻 反问 对偶

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