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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下属于作文设置悬念，能够引人入胜的写作方法是（）

A.悬疑提前

B.矛盾提前

C.破绽提前

D.提问法

答案

D、提问法

发布时间：2023-01-28

更多“以下属于作文设置悬念，能够引人入胜的写作方法是（）”相关的问题

第1题

标题文案的好坏对是否触达目标用户及视频曝光有非常重要的影响，以下关于标题文案的写作技巧描述中，正确的是？（）

A.标题中可以指出目标用户群体

B.标题中可以加入热点词汇，明星词，流行词等

C.标题文案的写作以简洁为主

D.标题写作中可以设置悬念，激发用户的好奇心

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第2题

下列对《桃花源记》文章理解有误的一项是（）

A.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人

B.渔人离开桃花源后，便扶向路，又处处志之，最终却不复得路，作者这样写的目的是暗指桃花源只是一个虚构的宁静安乐的世外桃源

C.题目暗示了陶渊明的写作目的，桃花，象征幸福、安宁，同时桃者，逃也，表达了作者甘心退出隐居生活，在追求理想社会的道路上渴望有所作为的情感

D.为了把桃花源写成一个似有若无的仙境，作者采用了层层设疑的写法，使文章故事曲折回环，悬念迭起，环环相扣，引人入胜

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第3题

下列对文章理解有误的一项是（）

A.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人

B.题目暗示了陶渊明的写作目的，桃花，象征幸福、安宁，同时桃者，逃也，表达了作者甘心退出隐居生活，在追求理想社会的道路上渴望有所作为的情感

C.渔人离开桃花源后，便扶向路，又处处志之，最终却不复得路，作者这样写的目的是暗指桃花源只是一个虚构的宁静安乐的世外桃源

D.为了把桃花源写成一个似有若无的仙境，作者采用了层层设疑的写法，使文章故事曲折回环，悬念迭起，环环相扣，引人入胜

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第4题

标题《钢铁是怎样炼成的》有什么作用（）

A.设置悬念，引起读者兴趣

B.文章线索，贯穿全文

C.概括文章主要内容

D.点明写作对象

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第5题

标题《猫》有什么作用（）

A.设置悬念，引起读者兴趣

B.反映人物性格特点

C.概括文章主要内容

D.点明写作对象

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第6题

下列选项中，对标题的作用概括最全面的一项是（）①设置悬念，引起读者兴趣。②文章线索，贯穿全文。③反映人物性格特点。④概括文章主要事件或情节。⑤点明写作对象。⑥揭示中心主旨

A.①②

B.②③④

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

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第7题

下面关于《海底两万里》相关内容的表述，不正确的一项是（）

A．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 人类进步的实在是太慢了B．《海底两万里》中的尼摩船长是个不明身份的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，它是用电作为动力源的C．《海底两万里》是英国的凡尔纳写的一部科幻小说，它与《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》合称为海洋三部曲D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识

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第8题

语文老师夸奖小青作文写得好，还让她当堂朗诵，鼓励她要好好写作。这坚定了小青长大后要当作家的梦想。于是，她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章先后在刊物上发表。这说明（）①青春的探索需要自信，自信让我们能够展现优势和才华②情绪对我们的影响总是积极的③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④青春期的情绪反应强烈，富有激情、热情,但也容易走向闭锁

A.②③

B.②④

C.①④

D.①③

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第9题

以下关于小学各年级语文学科特点说法正确的是（）

A.一年级在语文基础方面需要重视识记能力

B.三年级在阅读写作方面需要重视流畅朗读和作文的选材与结构

C.五年级孩子的关注重点是阅读和写作

D.六年级学生在写作方面需要重点关注立意

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