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[判断题]

小学数学课程内容是实现课程目标的主体,是教师在教学中施教的重要依据之一。（)

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发布时间：2023-02-18

更多“小学数学课程内容是实现课程目标的主体,是教师在教学中施教的重要依据之一。（)”相关的问题

第1题

小学数学课程内容的呈现特点（)。

A.数学课程内容更贴近学生生活

B.强调实践经验

C.削弱统计量的计算

D.注重呈现方式的多样性

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第2题

论述我国小学数学课程内容改革的发展历程。

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第3题

产品手册数学学科部分不包括下列哪项内容（）

A.高途小学数学产品特色

B.数学课程学习目标

C.高途小学数学课程内容以及学员校内知识点

D.每一个辅导老师的个人介绍

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第4题

数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和（)等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。

A.小学生的年龄特征

B.学校的条件

C.教师自身条件

D.考试要求

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第5题

课程的核心要素是（）。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程评价

D.课程设计

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第6题

（）是课程价值观的具体化

A.课程功能

B.课程结构

C.课程内容

D.课程目标

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第7题

对课程内容进行组合，形成一定结构的是（）

A.课程内容的编制

B.课程组织

C.课程系统

D.课程目标

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第8题

课程的轴心是（）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

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第9题

幼儿园课程建设的起点是确立正确的()。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程理念

D.课程评价标准

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第10题

下列不属于课程科目大纲的内容是（)。

A.课程描述

B.课程目标

C.课程内容

D.授课地点

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第11题

为教育部门鉴定课程方案提供决策依据的是（）

A.课程目标

B.课程评价

C.课程组织

D.课程内容

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