《驿路梨花》一课作者用“驿路梨花处处开”结束全文,用意是()
A.驿路上到处都有像梨花姑娘一样美丽的姑娘
B.哈尼族小姑娘们心灵象驿路上四处开放的梨花
C.边疆的山区,梨花盛开,到处是生机勃勃新象
D.希望人人学雷锋见行动,社会主义道德风尚,如梨花遍地开放
D、希望人人学雷锋见行动,社会主义道德风尚,如梨花遍地开放
A.驿路上到处都有像梨花姑娘一样美丽的姑娘
B.哈尼族小姑娘们心灵象驿路上四处开放的梨花
C.边疆的山区,梨花盛开,到处是生机勃勃新象
D.希望人人学雷锋见行动,社会主义道德风尚,如梨花遍地开放
D、希望人人学雷锋见行动,社会主义道德风尚,如梨花遍地开放
第1题
A.《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年左丘明所作,是儒家经典之一,列入五经
B.彭荆风的《驿路梨花》所引用诗句驿路梨花处处开,出自北宋陆游《闻武均州报已复西京》一诗,原句是悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》,《阿长与〈山海经〉》都是其中的作品
D.宋代诗人刘禹锡的《陋室铭》和唐代哲学家周敦颐的《爱莲说》都表现了作者清高脱俗、安贫乐道的生活情趣,以及保持高尚节操的愿望
第3题
第5题
A.彭荆风的《驿路梨花》巧妙借用南宋诗人陆游的诗句驿路梨花处处开作为题目。驿路,是古时传递政府文书等用的道路,沿途设有驿站
B.光未然《保卫黄河》中的保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国一句运用了排比的修辞手法,虽排比各项之间为并列关系,但逻辑上有先后,不可调换
C.被少年鲁迅称为最为心爱的宝书的《山海经》,是以山为经,以海为纬来记述上古社会的奇书。书中保存了大量的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月等
D.北宋王安石编纂的编年体通史《资治通鉴》,记载战国到五代的史事,《孙权劝学》选自此书;沈括《梦溪笔谈》的记载,是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料
第6题
A.《陋室铭》的铭、《爱莲说》的说、《孙权劝学》的学都是古代的文体
B.普希金是俄国著名诗人,《假如生活欺骗了你》就是他的作品
C.驿路梨花处处开一句中,驿路梨花是偏正短语,处处是介词
D.鲁迅是我国当代著名作家,《阿长与<山海经>》选自他的小说集《朝花夕拾》
第7题
A.山,好大的山啊。起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中
B.老余说,这里有梨树,前边就会有人家
C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:《驿路梨花处处开》
D.我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的请进二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊
第9题
A.北京立交桥 最后一课 愚公移山 麦琪的礼物
B.天上的街市 谈骨气 小桔灯 范进中举
C.七根火柴 苏州园林 雄伟的人民大会堂 中国石拱桥
D.听潮 驿路梨花 谁是最可爱的人 我的叔叔于勒
第10题
A.《卖油翁》的作者是唐朝的欧阳修,他是唐宋八大家之一,是一位文学家,也是政治家
B.他作为一名语文老师,非常喜欢鲁迅的文章,对鲁迅的《朝花夕拾》曾反复阅读,—直被翻得破烂不堪,只好重新装订
C.我看见奔流似的马群, 听见蒙古狗深夜的嗥鸣 和皮鞭滚落 在山涧里的脆响。这个句子中加下划线字(我、听见、和、在)的词性分别为代词、动词、连词、介词
D.《孙权劝学》、《说和做》、《最后一课》、《驿路梨花》这些题目分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、主谓短语
第11题
A.《驿路梨花》作者是彭荆风,驿路在文中指过往行人所走的道路
B.铭,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体
C.《爱莲说》作者周敦颐,字茂叔,南宋哲学家。著有《太极图说》《通书》
D.《最苦与最乐》由著名学者梁启超所写,字卓如,号任公,别号饮冰室主人