认为“教育的产生完全来自于动物的本能，是种族发展的本能需要”，这种是（）的观点

A.神学起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.劳动起源论

答案

B、生物起源论

发布时间：2023-01-31

更多“认为“教育的产生完全来自于动物的本能，是种族发展的本能需要”，这种是（）的观点”相关的问题

第1题

马克思主义观点认为，教育起源于（）。

A.生物界

B.动物本能

C.生产劳动

D.儿童对成人的无意识模仿

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第2题

存在主义治疗认为人格的内在冲突是来自于()。

A.本能驱力的压抑

B.早期重要他人的要求

C.个体与存在的经验

D.理想我与现实我

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第3题

蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处：

问题二、正确的做法：

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第4题

劳伦茨认为（)同喂食、逃跑、生殖一起共同构成了人类和动物的四大本能系统。

A.模仿

B.攻击

C.游戏

D.睡眠

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第5题

马克思认为，美感产生于（)。