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[判断题]

小婷老师今天在课上讲的顿号、冒号和双引号都很重要。上面句子中的标点符号使用是否正确()

答案

更多“小婷老师今天在课上讲的顿号、冒号和双引号都很重要。上面句子中的标点符号使用是否正确()”相关的问题

第1题

句号、问号、叹号、逗号、顿号分号和冒号通常不能放在一行的()位置。

A.行首

B.行中

C.行尾

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第2题

课堂流程中以下说法正确的是()

A.可以在课前2个小时内发预告

B.课上注意学员清晰且量化的表达

C.注重老师的地位,多教,老师讲的越多孩子学的越多

D.老师引导学员观察,自己发现和总结规律

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第3题

标点符号分为点号和标号两大类,下列标点符号属于标号的是()。

A.句号;顿号;冒号

B.引号;破折号;省略号

C.问号;叹号;逗号

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第4题

您小孩所在学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象()

A.无;学校老师上课时经常督促要集中精神,认真听老师讲课,不要学习浪费时间

B.有

C.不清楚

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第5题

VisualBasic的一行可以写多条语句,语句之间用()隔开。

A.逗号

B.分号

C.顿号

D.冒号

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第6题

在一个语句行内写多条语句时,语句与语句之间用()符号分隔。

A., (逗号)

B.: (冒号)

C.、(顿号)

D.; (分号)

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第7题

“蜘蛛每天在网上等着小飞虫落在上面。”和“体育课上,老师要求我们做下训练。”这两句里的蹲意思一样吗()
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第8题

若要发送的电子邮件的收件人不止一个,可用分号或()分开收件人的地址。

A.双引号

B.冒号

C.逗号

D.井号

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第9题

下面一段话错误的地方有几处今天的作文课,我们学习的是七年级上册第四单元作文课——如何突出中心,这堂课上完了,老师给大家布置了明天作文的题目。今天课前我们分享了汪子煊、吴雨、李娟三位同学的作文,讲作文的时候并提到了柳美晨的作文()

A.0

B.1

C.3

D.5

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第10题

陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生,根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,陆老师对小君最合适的安排是()。

A.与其他普通同学-样做答测验卷

B.不必参加测验

C.用放大字体的试卷参加测验

D.可自由选择是否参加测验

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第11题

班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧,他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应该关注的焦点问题是()。

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

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