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[单选题]

他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,他领导众多科技人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防武器引领到了世界先进水平。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。他被称为“两弹元勋”。文中的“他”是()

A.钱学森

B.袁隆平

C.邓稼先

D.屠呦呦

答案

C、邓稼先

更多“他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,他领导众多科技人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防武器引领到了世界先进水平。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。他被称为“两弹元勋”。文中的“…”相关的问题

第1题

1995年5月15日,新华社向全世界宣布“中国第一个核武器研制基地已完全退役”。()
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第2题

核武器研制与试验是一项规模庞大、技术复杂、综合性强的系统工程,涉及研究、试验、生产、使用等各个部门,全国先后有26个部(院)、20个省、市、自治区、900多家工厂、科研机构、大专院校参加攻关会战,原子弹研制中的(),氢弹原理突破中的“群众大讨论”“上海百日攻坚战”,小型化研究中的“五朵金花”“多种外援”等等,攻克了一个又一个技术难关,充分彰显了“团结就是力量,团结越紧力量越大”。

A.“九次计算”

B.“草原大会战”

C.“十次计算”

D.“陆地大会战”

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第3题

“潜海,铸大国重器。”他是研制我国核潜艇的先驱之一。“问天,让风云可测。”他为中国气象卫星遥感作出了开创性基础性的贡献。材料中的人物分别指的是()

A.黄旭华和曾庆存

B.于敏和孙家栋

C.黄旭华和张富清

D.袁隆平和曾庆存

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第4题

社会主义革命与建设时期,党提出划分三个世界的战略,作出()的庄严承诺,赢得国际社会特别是广大发展中国家尊重和赞誉。

A.中国永远不称霸

B.中国永远不搞侵略

C.中国永远不首先使用核武器

D.中国永远不搞扩张

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第5题

下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析不正确的一项是()

A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,这在文中起到了总领全篇的作用

B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的暖作了铺垫

C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心

D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了少年艰难成长的历程,也集中体现了文题含泪奔跑的含义

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第6题

孙权主要事迹有:坐领江东,赤壁之战,东吴称帝,公孙渊降吴闹剧。他的性格特点:谦虚,爱才,识人,明智,残忍、多疑,后期刚愎()
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第7题

学习《邓稼先》一文后,初一年级组织了“榜样引领·时代楷模”的分享活动。小明分享的人物是邓稼先。下面是小明写的一段文字,【A】【B】【C】【D】四句中有语病的一项是()

A.】1958年,留美归国的邓稼先临危受命,接受研制原子弹的理论设计人。【

B.】这以后的岁月里,他或紧张奋战在科研院所里,或深入到戈壁大漠,隐姓埋名几十年,锲而不舍,成功设计了中国的原子弹和氢弹。【

C.】他将殷红的热血,洒在了他深爱的土地上,把自己的生命定格在了62岁!【

D.】鞠躬尽瘁,死而后已,是对邓稼先一生的最好评价

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第8题

关于现代碳酸钙产业创新发展的主要内容,错误的是()。

A.打造一批碳酸钙资源(产品)综合利用的实验室、检测中心和孵化器

B.打造中国碳酸钙产业公共服务平台

C.打造一批行业领军企业

D.打造适合于工业化生产的设备

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第9题

双重职业通道主要用来解决某一领域中具有专门技能,也同样适合通过正常升迁程序调到管理部门的员工的发展问题。()
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第10题

面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以面对面交谈与观察为主要手段。()
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第11题

2020年8月4日至5日,潘懋元教授从教____周年暨新时代中国高等教育改革与发展高峰论坛隆重举行。他提炼、总结和概括出的“高等教育内外部关系规律”,不仅丰富和发展了中国教育学理论,而且为高等教育政策和决策科学化提供了重要的理论和方法论指导。

A.70

B.75

C.80

D.85

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