请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.实践是认识的目的
C.认识对实践具有决定作用
D.认识对实践具有能动的反作用
答案
A、实践是检验认识正确与否的唯一标准
更多“最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明()。”相关的问题
第1题
A.制定切实可行的学习计划
B.合理安排时间
C.利用计算机网络进行学习
D.自主合作，探究式学习
第3题
A.竹子 木头 兽骨 龟甲
B.兽骨 龟甲 竹子 纸
C.兽骨 木头 竹子 龟甲
D.兽骨 龟骨 竹子 木头
第4题
A.新航路开辟
B.人文主义流行
C.大学的兴起
D.启蒙思想传播
第5题
一天，妻子在给丈夫缝衣服时，在口袋里发现一封信，信封散发出香味。“难道他在骗我不成？欺负我没文化，……”她打开信纸，第一次抱怨自己不识字。她想：不管怎样，我必须尽快弄清楚信里写些什么。要读懂信是不可能的，把信给别人看也万万使不得。她向丈夫提出想学文化，丈夫高兴地说：“我来教你。”
两个月、三个月、半年过去了，她十分吃力地拿着那封信读起来：
老刘同志：
我按您的要求把信寄出了，想必在半年左右，您的妻子借助词典会读懂它的。只希望我们的良苦用心能成功。
此致
敬礼
您的同事
小杨
妻子读完信，忍不住失声痛哭起来，但想到丈夫的一片诚心，她又非常开心地笑了。
妻子对自己不认识字，是什么态度？
A．觉得无所谓
B．觉得很着急
C．觉得不好意思
D．觉得很愉快
第6题
其实“功能性文盲”并不算一个新鲜词儿，1965年联合国教科文组织在一次各国教育部长会议上首次提出，它最初的含义是指未能获得读、写及计算能力的人，而他们可能曾经上过学，并获得文凭。今天“功能性文盲”的标准已发生很大变化。
读的含义包括不仅读印刷的文本，随着全球网络化时代到来，而且包括如何有效、快捷地读网上丰富的信息资源；写的含义也不是像以往习惯那样爬格子，而是借助计算机将自己的想法写在网上。“功能性文盲”也就指那些受过一定教育却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代化生活设施的人。如今即使在英、法、美等发达国家，“功能性文盲”仍然占总人口的20％。在英国每年要拿出60亿英镑用于扫除“功能性文盲”。
专家们提醒说：“对于从80年代初才打开国门加入全球经济发展的中国，这一现象在经济高度运转十余年后已开始显现出来，并将因全球信息化时代的到来而加剧。”
如今，世界各国都在采取一些政策和措施来解决“功能性文盲”。
受过基本教育的人会成为“文盲”是：
A．奇谈怪论
B．开玩笑
C．毫无根据
D．客观存在
第7题
A.阿长把山海经说成三哼经，想方设法为我买来一套，表明她尽管没有文化却能够做成别人不肯做或不能做的事情，写出阿长对我的爱
B.文章对长妈妈先是称阿长，后来称我的保姆，长妈妈，表明我对她的态度有了转变
C.谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了一句突出我对阿长的敬意和感激
D.这四本书是我最初得到、最为心爱的宝书，原因是书的刻印虽然粗拙，但图文并茂，内容很深刻
第8题
A.扩大了罗马的统治疆域
B.有助于维护社会秩序的稳定
C.推动了商品经济的发展
D.促进了欧洲文明的转型
第9题
A.总体来说也是有利于文明的记录与传承的
B.物质文明的发展也对此起着推波助澜的作用
C.汉字书写能力退化的形势也随之不可避免
D.每一个汉字烙印着的文化内涵也逐渐暗淡
第10题
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的结果
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了环境
第11题
A.①生活在计算机时代的人们发现，离开电脑不会写字了，有些字认是认得，就是写不出
B.②随着电脑输入法功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也飞了起来
C.③会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上的怪病
D.④越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新文盲
