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[填空题]

维果斯基认为3岁前的儿童,按照自己的大纲进行学习,故教学具有很大的自发性,称为( )。

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更多“维果斯基认为3岁前的儿童,按照自己的大纲进行学习,故教学具有很大的自发性,称为( )。”相关的问题

第1题

维果斯基是苏联的心理学家,主要研究儿童心理和教育心理,着重探讨思维与言语、教学与发展的关系问题,下列说法不正确的是()

A.维果斯基创立了文化——历史发展理论

B.维果斯基认为教学应当走在发展的前面

C.维果斯基认为儿童与成人在交往过程中要掌握的高级心理机能工具——思维

D.维果斯基认为教学创造着最近发展区

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第2题

认为儿童的发展具有两种水平,即现有的发展水平和即将到达的发展水平.这位心理学家是()

A.埃里克森

B.格赛尔

C.维果斯基

D.巴甫洛夫

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第3题

提出儿童的心理最初只是一块白板的是()。

A.维果斯基

B.福禄贝尔

C.洛克

D.卢梭

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第4题

俄国生理学家()认为暗示乃是人类最简单、最典型的条件反射。

A.别赫捷列夫

B.维果斯基

C.巴甫洛夫

D.乌申斯基

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第5题

维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,教有应超前于幼儿现有的发展水平。()
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第6题

遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是()。

A.弗洛伊德和埃里克森

B.皮亚杰和维果斯基

C.高尔顿和格塞尔

D.华生和班杜拉

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第7题

维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的()

A.成熟

B.模仿

C.同化和顺应

D.最近发展区

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第8题

维果茨基认为,儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的这个区域是()。

A.差异发展区

B.发展加速期

C.最近发展区

D.自我平衡区

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第9题

认知发展学派的代表人物是()

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.埃里克森

D.弗洛伊德

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第10题

提出最近发展区理论的心理学家是()

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.桑代克

D.埃里克森

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