下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()
A.格里菲思实验中肺炎链球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
A.格里菲思实验中肺炎链球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
第1题
A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验采用了减法原理与细菌体外培养等技术
C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
第2题
A.格里菲思认为使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是DNA
B.艾弗里发现只有与S型细菌的DNA水解产物混合的R型细菌能转化为S型细菌
C.噬菌体侵染细菌实验的思路是将DNA和蛋白质分离提纯,单独观察它们的作用
D.烟草花叶病毒实验证明了RNA是遗传物质
第3题
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是遗传物质
第4题
A.两个实验都用了结构简单的生物——病毒展开研究
B.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障
C.两个实验的设计思路共同点是利用重组DNA片段研究其表型效应
D.两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的
第5题
A.科学家通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.硫仅存在于T2噬菌体的DNA中,而磷则主要存在于T2噬菌体的蛋白质中
C.NA虽然只含有8种脱氧核苷酸,但是碱基的排列顺序却是千变万化的。碱基千变万化的排列顺序使DNA储存了大量的遗传信息
D.证明某一物质是遗传物质可以单独地把蛋白质和DNA分开,分别证明其中哪种物质是遗传物质
第6题
A.分别用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培养基培养噬菌体以标记噬菌体
B.含有32P、35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0
C.T2噬菌体遗传信息传递的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白质
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
第8题
A.正常人体的所有细胞中,染色体的数量都为23对
B.蛋白质是主要的遗传物质
C.基因是与遗传特征相关的DNA片段
D.染色体是由DNA和基因组成的
第9题
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
第11题
A.将R型活菌与加热杀死的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,从小鼠体内只能分离出S型活菌
B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,能证明加热杀死的S型菌中存在转化因子,并能将无毒的R型活菌转化为有毒的S型活菌
C.在R型活菌的培养基中分别加入S型菌的蛋白质、多糖,培养一段时间后,培养基中不会出现S型活菌的菌落
D.艾弗里将DNA和蛋白质等分开,单独观察它们的作用,证明DNA是遗传物质