为患者测量脉搏呼吸，测量呼吸时手不离开诊脉部位是为了（）

第1题

测量呼吸时护士的手不离开诊脉的部位的目的（）

A.保持病人体位不变

B.转移病人的注意力

C.易于计时

D.对照脉搏与呼吸的频率

E.观察病人面色

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第2题

对的测量呼吸的措施是（）。

A.观测胸部或腹部起伏次数，起伏为2次

B.患者剧烈活动后应休息10分钟再测量

C.测量呼吸前要积极与患者沟通，获得合作

D.危重患者观测棉絮被吹动的次数30秒

E.诊脉结束后护士的手不离开诊脉的部位即开始测量呼吸

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第3题

测量呼吸时手置于测量脉搏部位是为了转移照护对象的注意力。（)

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第4题

测量呼吸时，检查者仍将手置于脉搏位置是为了（)。

A.测脉搏估计呼吸频率

B.将脉搏和呼吸频率作对比

C.为了看表计时

D.转移被检查者的注意力

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第5题

测量呼吸时下列叙述正确的是（)。

A.测量呼吸时，观察患者的胸膜起伏,以一起一伏计为1次，计数30秒所得数值乘以2,即得呼吸频率

B.测量脉搏后，仍保持诊脉姿势,观察呼吸

C.幼儿因测量肛温常哭闲而影响呼吸的形态,宜光测量呼吸，再测量其他生命体征

D.以上都对

E.患者呼吸微弱不易观察时，可用少许棉花置于鼻孔前，观察棉花纤维被吹动的次数,计数1分钟

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第6题

测量脉搏后再测量呼吸，护士的手仍然置于病人脉搏部位是为了（）

A.表示对病人的关心

B.测脉搏估计呼吸频率

C.将脉率与呼吸频率对照

D.转移病人的注意力

E.方便观察病情变化

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第7题

患者到达普通病区时，不需要测量生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压等）及详细询问患者症状（发热、乏力、干咳等）及流行病学史（）

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第8题

当危重病人呼吸微弱，不易观察时，测量呼吸频率的方法是（）

A．手置病人鼻孔前，以感觉气流通过并计数

B．手按胸腹部，根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率

C．仔细听呼吸音响并计数

D．测得的脉搏乘以l／4，以推测呼吸次数

E．置少许棉絮于病人鼻孔前计棉絮被吹动次数

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第9题

当患者出现生命危险时，医生未到前，护士应根据病情给予力所能及的抢救措施，如（）

A.及时给氧、吸痰

B.建立静脉通道

C.测量呼吸、脉搏、血压

D.行人工呼吸

E.进行心脏按压

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第10题

新入院患者连续测量体温、脉搏、呼吸4班，体温正常每天测量1次（）

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第11题

患者男，25岁，因中暑体温达到40°面色潮红，皮肤灼热，无汗，呼吸脉搏增快，护士为其物理降温，请问物理降温后应间隔多长时间测量体温（）

A.5分钟

B.10分钟

C.20分钟

D.30分钟

E.60分钟

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