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[主观题]

如何理解幼儿园教育活动的环境和资源

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第1题

结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?参考答案:

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第2题

幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。此题为判断题(对,错)。
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第3题

幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。此题为判断题(对,错)。
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第4题

()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。A.

()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A.幼儿园教育

B.教育计划

C.教育原则

D.幼儿园教育工作计划

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第5题

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。

A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

B.阅读和书写技能

C.良好的学习习惯

D.对文字符号的兴趣

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第6题

学前教育机构的物质环境,主要包括园舍建筑,(),设备条件,物理空间的设计与利用,活动材料的数量、种

学前教育机构的物质环境,主要包括园舍建筑,(),设备条件,物理空间的设计与利用,活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A.师生关系

B.幼儿园文化

C.园内装饰

D.幼儿人数的多少

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第7题

你是一名家庭咨询师,你发现一个家庭里的孩子气质类型是慢热型,而家长却是急性子,家长认为孩子
的性格有问题,因此向你求助。结合你对儿童气质类型和教养之间的关系的理解,谈谈你会如何对家长进行心理教育?

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第8题

新学期伊始,我们园又迎来了一群活泼可爱的小天使,刚进入一个陌生的环境孩子们或多【141】都表现出
了许多的不适应,哭闹现象【142】发生。为了让这些新人园的孩子们尽快【143】幼儿园的环境以及幼儿园的生活,我们园举办了“大手牵小手,快乐同成长”活动,让大班的孩子们到小班【144】,教小弟弟小妹妹唱歌、跳舞、画画等;还和他们一起吃饭、一起做户外运动。此次活动收效明显,受到了家长和老师们的【145】好评。小班孩子们的人园焦虑也有了一定的【146】。

(141)

A.多少

B.少少

C.或少

D.么少

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第9题

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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第10题

由于人类活动引起的环境问题是() A.唐山大地震B.我国江南山区的大脖子病C.

由于人类活动引起的环境问题是()

A.唐山大地震

B.我国江南山区的大脖子病

C.我国舟山渔场资源的减少

D.长江流域洪涝灾害

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第11题

做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作首先应该()。

A.检查场地设施,做好物质准备工作。

B.了解活动目标和对场地和设备、材料的要求,对场地和设备进行初步检查,以确保安全。

C.与教师和幼儿共同布置活动的环境。

D.做好场地和设备的清洁、卫生工作。

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