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[多选题]

夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指()

A.不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性

B.人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育

C.教育要遵循人的自然发展的原则

D.他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度

答案

BC

更多“夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指()”相关的问题

第1题

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是A.直观性原则B.教育性教学原则 C.循序渐进原则D

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

A.直观性原则B.教育性教学原则

C.循序渐进原则D.教育适应自然原则

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第2题

“教育要顺应儿童的自然发展规律”是由夸美纽斯提出来的。()
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第3题

夸美纽斯教育理论体系的根本性原则是()。

A.以人为本

B.活动为中心

C.教育适应自然原则

D.集体教育原则

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第4题

明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A 夸美纽斯B 洛克C 马申斯基D 第斯多惠

明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是

A 夸美纽斯

B 洛克

C 马申斯基

D 第斯多惠

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第5题

在夸美纽斯看来,学校不幸变成儿童“才智屠宰场”,其根本原因在于教学工作违背了()。

A.直观性原则

B.系统性原则

C.适应自然原则

D.激发学生求知欲望原则

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第6题

强调教师中心、教材中心、课堂中心的代表人物是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

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第7题

“泛智教育的提出者”是捷克教育家夸美纽斯。()
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第8题

“绅士教育”思想的提出者是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.洛克

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第9题

提出“教育即生活”教育主张的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

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第10题

简论夸美纽斯在世界教育史上的历史地位。

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第11题

下列哪本著作是教育管理学产生的标志()

A.夸美纽斯《大教学论》

B.马克思《资本论》

C.夸美纽斯《组织良好的学校准则》

D.施太因《教育行政论》

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