有关助听器保养指导的说法正确的是()。
A.使用中要避免大的撞击
B.摘戴助听器时,最好在软垫物上进行
C.尽量避免潮湿
D.在炎热的天气,要每天将助听器放在干燥容器内干燥
E.定期检查电池仓
A.使用中要避免大的撞击
B.摘戴助听器时,最好在软垫物上进行
C.尽量避免潮湿
D.在炎热的天气,要每天将助听器放在干燥容器内干燥
E.定期检查电池仓
第1题
A.不要把助听器放置在高温高湿处
B.由于助听器容易被耳垢细菌等污染并因此导致耳道感染
C.耳内式助听器保养无需做到每周清洁
D.可以用水清洁助听器,并擦干
E.耳背式助听器外部无需经常保持清洁
第2题
A.助听器长期不用时(两天以上),电池应取出
B.助听器是由电子元件组成,在高温、高湿球环境耳放置不容易生锈
C.助听器的受话器,位于最前端,是最怕摔、震的零件
D.不要把助听器带进医院的理疗室、CT室及核磁诊断室
第3题
A.必须注意用柔软的干布或绵纸擦拭助听器
B.耳模要保持清洁
C.如有耳垢和脏物堵住出声口、声音通道或通气孔,就必需清洗
D.可以用酒精清洗耳模
E.小心操作开关、电位器
第4题
A.每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉,最好存放大有干燥剂的密封小盒内
B.每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污手
C.每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢
D.定期用酒精擦洗,保持耳膜的清洁卫生
第5题
A.遥控器可帮助患者在不同的聆听环境中方便地转换程序
B.可避免在耳部操作的不便
C.对于低龄儿童患者,家长可通过遥控器实现对助听器使用情况的监督
D.遥控器
E.电池型号
第6题
A.概括的角度要准确,概括的要素要清楚,概括的顺序要合理,概括的主旨要突出,概括的详略要得当, 概括的线索要明确,概括的语言要精练
B.每周认真阅读学员周记,对不正确之处及时指出,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色的地方及时与学员交流,并作出指导及评价
C.实习结束时或一天实习结束时,教师必须验收学员实践的成果,检查学员在实习过程中是否按安全规范的要求进行操作,是否已清理现场和做好测试设备仪器的维护保养工作,对学员在实习过程中各方面的表现进行成绩考核和评分,并布置适当的作业或思考题
D.在结束指导过程中,教师要全面具体、准确地掌握情况,力求使总结有指导意义,有实际的价值
E.实习总结要做好两方面的工作,一方面要总结一天的实习情况,肯定成绩,指出不足,分析原因,找出解决的办法,明确以后注意的问题;另一方面要对工具、材料、文件的保管等方面作出全面的总结,扬长避短,为后一阶段实习提供借鉴
第7题
A.由于此类助听器体积较大,因此隐蔽性差
B.耳机导线易损坏,小儿佩戴不安全
C.多采用普通晶体管元件,本底噪声较高,加之助听器本身及导线与衣服的摩擦,使声音易失真,声音质量降低
D.助听器易受潮,从而加速元器件的老化,导致损坏
E.声音定位能力差
第8题
A.应仔细检查电池仓
B.如电池仓已被锈蚀造成短路,必须加以修复,使电池正常供电
C.有条件的情况下,最好能够用助听器分析仪对助听器进行检测
D.通过助听器分析仪检测后的数据对助听器进行评估,更能准确地找到故障所在
E.受话器和传声器的检查所用万用表均为机械指针式表
第9题
A.不要把助听器放置在高温、高湿处
B.由于助听器容易被耳垢、细菌等污染,并因此导致耳道感染
C.耳内式助听器至少一周清洁三次(如果耳垢多,可以每天清洁一次)
D.用棉花球擦干净助听器,切忌用水擦洗,因为水会损害助听器
E.耳背式助听器外部也要经常保持清洁及干燥
第10题
有关助听器验配的适应证说法错误的是()。
A.儿童听力障碍者,一经确诊应尽早验配助听器
B.儿童听力障碍者,轻度听力损伤,不需要重视听力补偿
C.对双耳听力障碍者,原则上需双耳验配助听器
D.对重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入
E.成人听力障碍者,尤其是语后聋患者,一经确诊应及时验配助听器