题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()。
A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
答案
查看答案
A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
第2题
A.为诱导观察者
B.负责指导小儿理解测试的意义最终能配合测试
C.也负责观察小儿对声音的反应
D.负责操作仪器
E.如发现声场强度改变应予重新校准
第4题
A.都在条件刺激出现之后
B.都在适当行为出现之后
C.一个伴随条件刺激出现,一个在适当行为出现之后
D.一个在条件刺激出现之前,一个在适当行为出现之前
第6题
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅲ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.只有Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ
第7题
依据审计准则,内部审计人员可以不具备下列能力:
A.熟练运用内部审计准则; (准则)
B.理解管理原则; (准则)
C.良好的人际沟通; (准则)
D.用量化方法承担培训课程的能力。
第8题
A.许多常见的红旗标志还与不存在舞弊的情形相关;
B.一些红旗标志难以量化或评价;
C.红旗标志所提供的信息并非作为审计业务的正常内容来收集;
D.有关红旗标志的文献还不够充分,不足以对内部审计工作产生积极的影响。
第10题
对于能源基准,下列说法错误的是()。
A.能源基准是用作比较能源绩效的变量参考依据
B.能源基准是企业能源管理活动的基础目标、是底线,或起始点
C.能源基准是量化的
D.主要用于自身跨期比较,进而在适宜的方面确定和评价能源目标、指标,评估能源绩效