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[单选题]

对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是()

A.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体

B.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏

D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之问的冲突就可能给我们带来烦恼

答案

B、当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

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第1题

节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是()①当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利的融入集体②当自己的节奏和集体的旋律存在差异时,我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能给我们带来烦恼

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题

“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是()

A.在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

B.小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助

C.集体中的小群体都有利于个人的成长进步

D.小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设

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第3题

在集体中发展个性要做到()①在集体搭建的平台中展示、发展自己的个性,不断认识和完善自己 ②在集体生活中,以他人为“明镜”,完善自己的个性 ③在参与集体活动中人际交往的能力 ④当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,要调整旋律

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题

对于集体中的小群体,下列认识正确的是()

A.只会给集体带来麻烦,应坚决禁止

B.任何时候都是有益的,应大力提倡

C.当小群体的节奏能融入集体的旋律时,能促进集体发展

D.小群体难以融入集体的旋律,容易与集体的共同要求发生冲突

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第5题

非洲音乐与舞蹈有着十分密切的关系,主要节奏突出(),节奏十分复杂,往往演奏者自始至终偏离主要节奏,对旋律作各种变奏,出现两个或几个独立的节奏声部,音乐充满着强烈的动力和激情。

A.舞蹈节奏

B.音乐充满

C.主要节奏

D.十分密切

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第6题

个人力量与集体的关系()

A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力

C.借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

D.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

E.优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

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第7题

漫画《国家不差这一“点》”,(“国”字)认识正确的是()

A.没有正确认识和处理国家、集体、个人之间的利益关系

B.损公肥私、公私分明

C.不损害国家利益,不必追究

D.是国家尊重、保护个人利益的表现

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第8题

正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系是职业道德对追求职业幸福最基本要求。()
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第9题

正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系是职业道德对追求职业幸福的最基本的要求。()
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第10题

《嘎达梅林》的旋律与节奏特点是()

A.优美而哀伤,舒展,从容

B.欢快,开心

C.激昂,庄严

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第11题

以下关于《雪花的快乐》的说法,不正确的一项是()

A.徐志摩的爱情诗是他全部诗作中最有特色的部分。这首诗也是如此,诗歌最后两节中的“她”仅仅是作者心上人的象征

B.诗中隔行短语的运用,使诗句节奏鲜明,如同乐曲中的回环复沓,旋律鲜明,一叹三咏,注重押韵,使得诗句朗朗上口

C.《雪花的快乐》是现代诗人徐志摩所作的诗歌,作者借雪花的纯洁,飘逸,潇洒,自由等特点,表达自己的思想情感,抒写了诗人对美好生活的执着追求和向往

D.在诗的开头,“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调,使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里

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