更多“在研学旅行课程安全中研学旅行主体-般是指参与研学活动的（）。”相关的问题
第1题
（）是检验研学旅行过程成效的重要指标，其评价的本质在于提高研学旅行实践质量。
A.研学旅行的课程
B.研学旅行的品质
C.研学旅行的实践
D.研学旅行的计划
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第2题
在研学旅行安全应急预案的危险性分析中通常可以考虑（）。
A.历史情况与地理因素客观因素
B.技术问题
C.人为因素
D.管理因素
E.管制因素
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第3题
研学旅行课程方案，体验式学习课程内容设计的步骤是：（）。
A.发掘课程资源特点
B.制定学习目标
C.设计学习内容
D.设计活动流程
E.课程参加人员
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第4题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列不属于初级职责的工作领域是：（）。
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第5题
研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此（）成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。
A.食品安全问题
B.交通安全问题
C.突发疾病问题
D.外伤事故问题
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第6题
（）指的是遵守研学旅行过程中约定的时间，是时间管理的首要任务。
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第8题
研学工作人员需要准备的课程物资应当（）中的物资清单提前准备，在规定时按照时间交付给研学指导师。
A.研学课程方案
B.授课教师教案
C.研学课程学生手册
D.研学课程工作手册
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第9题
研学课程学生手册中的自我总结与评价中，课程评价对象指的是（）。
A.研学指导师的教学效果的评价
B.学生的学习效果的评价
C.导游的带团效果的评价
D.学校带队老师的带队效果的评价
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第10题
乘汽车管理中行中管理环节分为：（）。
A.自我介绍
B.介绍研学课程日程安排
C.建立工作联系方式
D.监督乘车安全
E.行李管理
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第11题
（）指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。
A.研学课程计划
B.研学课程方案
C.课程教案
D.研学学生手册
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