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题目内容
（请给出正确答案）
A.古王国末期的宫廷学校，是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所
B.职官学校以吏为师、以法为教，肩负着文化训练的任务
C.婆罗门教育多带有消极、遁世的色彩，主张禁欲修行
D.开设最多的是文士学校，“学为文士”是一般奴隶主阶级追求的目标
答案
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第1题
A.“表”是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭。
B.古代丧礼，凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。
C.刺史是古代的官名，不同朝代刺史的职权不同。在晋朝时是州的最高行政长官。
D.“孝廉”“秀才”都是汉代以来推荐人才的一种科目。明清科举考试中，以生员为秀才，以举人为孝廉。
第3题
A.人民生活水平显著提高，城镇新增就业超过60000万人，建成世界上规模最大的社会保障体系
B.全面建立实施困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度
C.教育、卫生、文化等领域发展取得新成就，教育公平和质量较大提升，医疗卫生事业加快发展，文化事业和文化产业繁荣发展
D.国防和军队建设水平大幅提升。国家安全全面加强，社会保持和谐稳定
第4题
A.“太守”又称“郡守”，是郡的最高行政长官。从苏轼诗“料得清贫馋太守”中，我们可知文与可担任过此职。
B.“刺史”是官名，汉武帝元封五年始置。职任监察，官阶高于郡守。
C.“节度使”为唐代在边境及重地所设置，掌管当地军政大权。安史之乱后，内地也遍设节度使，总揽军政大权，成为对抗中央的军事力量，世称“藩镇”。
D.“都督”是古代军事长官的一种，兴于三国，其后发展成为地方军政长官。民国初年各省也设有都督，兼管民政。
第5题
A.优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇
B.优先发展农业农村,全面推进乡村振兴繁荣
C.发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
D.推动绿色发展促进人与自然和谐共生
第6题
A.50年代以来，中国大陆此领域的研究几近中断，意识形态化的学术空气亟待拨正
B.国门重开后新的理论学说和研究方法涌人，为反思中国传统文化提供了新视域
C.社会相对稳定，经济逐步繁荣
D.二三十年代的文化论战开拓了有关中国文化的基本论域，三四十年代诸多具体的文化研究已取得相当可观的实绩，为之准备了基础
第8题
A.“论”是中国古代一种论文文体。《昭明文选》里将“论”分为两类：一是史论，二是政论。政论即“学士大夫议论古今时世人物或评经史之言”，如《六国论》。
B.“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、候、伯、子、男五等，汉朝分王、候二等，诸侯有自己的封地，面积大小一样，必须服从王室，按期纳贡，并随同作战。
C.“郡”是古代的行政区域，始见于春秋时期，不同朝代称谓不同，秦始皇统一六国后，设立郡，汉增加郡的数量，隋唐废郡设州，明清称府。
D.“六国”指齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国，因为都在崤山以东，也被称为“山东”六国。
第9题
A.十六届五中全会
B.十六届六中全会
C.十七届五中全会
D.十七届六中全会
第10题
B.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板，有事可以记在上面备忘。
C.“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语，常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。“授”“拜”“转”“补”是关于任职授官的，“擢”“升”是关于提升职务的，“徙”“迁”是关于调动职务的。
D.“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。
