案例是人们对已经发生过的典型而富有多种意义的事件捕捉的陈述,有时也可以是虚构的()
第1题
A.事故频发倾向
B.心理动力
C.能量释放论
D.社会环境
第2题
第3题
案例(一):左发故障还是右发故障 在一个严冬的夜晚,一架双发喷气客机进行巡航阶段不久,突然,飞行组感觉到因发动机振动而引起飞机抖动并嗅到一种烟味。由于错误地认为驾驶舱空气由右发提供以及根据右发曾发生过故障的事实,飞行组的机长和副驾驶便断然判定右发发生严重故障,继而将右发关断并广播通知乘客。然而,乘务组和乘客们看到的分明是左发在冒烟、着火并有碎物喷出。 飞行组判断:右发故障。 飞行组判断的后果:关断正常的右发,飞机坠毁,约50人丧生。 案例(二)-机翼是洁净还是已结冰 当天天气寒冷,而且还下着大雪,一架双发喷气客机正停留在保障条件十分有限的机场上。此时,该机飞行组看到了堆积在机翼上的雪融化后流到地面上。客舱里的乘客和乘务组也看到了机翼上的雪,但是其中有些人认为这些雪在飞机起飞时可能会被吹掉。最后,飞行组就在机翼上积满冻雪的状态下操纵飞机起飞了??。 飞行组判断:飞机起飞是安全的。 飞行组判断的后果:该机起飞后不久坠毁,并有20人丧生。 分析上面两个案例,首先分别说明一下乘务员所见到异常情况?并分析如果乘务组与飞行组及时沟通可能改进的结果? 这两个案例说明了什么?
第4题
A.对本疫苗所含任何成分过敏者,包括辅料和制备工艺中使用的物质过敏者
B.患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期和发热者
C.有惊厥、意痫、格林巴利综合征、其他进行性神经系统疾病者、脑病或精神病史或家族史
D.既往发生过疫苗严重过敏反应
第5题
A.公务员日常工作中遇到的有关职业道德的案例
B.模范践行公务员职业道德的典型案例
C.轻微违反公务员职业道德的典型案例
D.严重违反公务员职业道德的典型案例
第6题
A.不合格品产生的原因是应该考虑的潜在失效模式
B.在进行PFMEA时,应假设所接收的零件/材料是正确的
C.每个过程都可能有一个或多个可能的失效模式,列出已经发生过的失效模式,未发生过的不用列出
D.潜在过程失效模式是指过程可能不满足过程功能/要求/设计意图
第7题
A.用作论据的事实必须具有典型意义的,能揭示事物本质的
B.夹叙夹议的实质是多种表达方式的综合运用,而不是严格的文体概念
C.小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现的中心思想
D.“近体诗”就是现代人所写的“自由诗”
第10题
A.人们在生活中,实际上只需要遵守那些最基本的规则,而这些规则在幼儿园里就学过。
B.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要,否则,拿不出新的作品来,就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。
C.时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。
D.母亲对婴儿来说就是温暖,就是食物,使婴儿感到满足和安全的快乐阶段。
第11题
A.人们往往倾向于注意一个而忽视其它
B.如果同时输入的是两个强度相同的听觉信息,则对要听的那个信息的辨别能力将下降50%
C.如果同时输入的是两个强度相同的听觉信息,则只能辨别最先输入的信息。
D.如果同时输入的是两个强度相同的听觉信息,则只能辨别最后输入的信息。