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[单选题]

丹丹同学在学习了四大发明后,做了如下的知识整理,其中有误的一项是()

A.造纸术:西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期,蔡伦改进造纸术,发明了蔡侯纸

B.印刷术:隋唐时期,出现了雕版印刷品。南宋时,毕昇发明活字印刷术

C.指南针:北宋制成指南针,并开始应用于航海

D.火药:宋元时期,火药武器广泛应用于战争。13、14世纪,火药和火器开始传入阿拉伯和欧洲

答案

B、印刷术:隋唐时期,出现了雕版印刷品。南宋时,毕昇发明活字印刷术

更多“丹丹同学在学习了四大发明后,做了如下的知识整理,其中有误的一项是()”相关的问题

第1题

学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是()

A.人的发育起始于婴儿的出生

B.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢

C.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄

D.在正常情况下,胚胎发育的场所是子宫

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第2题

某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了,检查分析保险丝并未烧断,用测电笔测试室内各处电路时,无论测试火线还是零线,氖管均发光。于是,该同学对故障做了如下四种判断,其中正确的是()

A.灯光全部烧坏了

B.室内线路某处短路了

C.进户线短路了

D.进户零线断路了

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第3题

阅读写作教学案例,按照要求答题。节写作审题指导课后,教师访谈学生,请学生回忆“哪位同学的审题思考表现最好”。有学生说忘了,想不起来了;有学生能提到某生,但不能说出该生审题思考的具体表现。教师就此做了反思,调整教学思路后,又上了一节课,课后访谈学生,学生多能说出自己在审题思考上的学习收获,两位同学就某生的突出表现,回答如下:生1:他给想象限定了一个空间,不是胡乱的想象,主要说的是对社会起到了推动作用的想象。生2:应该说他的想法更进了一步,别人的认识都是说想象,但没有说到好与坏的问题,而他谈到了想象的好与坏。对上述案例的分析不恰当的是()

A.第一次上课,学生不能回忆课堂学习的重点内容,教学无效

B.第二次上课,学生的回答显现出他们对审题思考过程的认识

C.第一次上课,教师想达成的目标与学生实际达成的目标有差距

D.第二次上课,课堂教学重点突出,促进了学生写作思维的发展

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第4题

小王同学在学习笔记上对某一历史事件作了如下记录。(1)时间:1919年。(2)地点:北京、上海。(3)结果:取得了初步的胜利。(4)意义:体现了“爱国、进步、民主、科学”的精神。据此判断,这一历史事件是()

A.五四运动

B.中共诞生

C.北伐战争

D.百团大战

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第5题

学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是()

A.龙眼具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代

B.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

C.里白有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强

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第6题

下列各句中,表达得体的一句是()

A.等你领了大学《录取通知书》时,我一定亲自莅临府上,把你送上步入大学的列车

B.来信收到,拜读数遍,内情尽知,本想当日赐复,只因琐事缠身,一直拖到今天

C.我班班花李小红同学在全校女子乒乓球锦标赛中,以优异成绩连续两年卫冕亚军

D.都说齐达内是足坛玄学大师,他的战术到底哪里高明,小编斗胆分析如下,以资商榷

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第7题

乐乐同学在总结蚕的一生时,做了如下记录:“身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变成白色,运动方式为爬行。”根据记录,你认为乐乐记录的是蚕的()

A.卵

B.幼虫

C.成虫

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第8题

学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()

A.化石是研究生物进化的最直接证据

B.不同生物细胞色素

C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化

D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长年累月后可进化成鸟类

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第9题

乐乐同学再总结蚕的一生时,做了如下记录:“身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。”根据记录,你认为乐乐记录的是蚕的()

A.卵

B.幼虫

C.成虫

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第10题

在学习《雷雨》的时候,教师设计了如下试题,“你来干什么”“谁指使你来的”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么针对学生的回答,最为贴切的一项是()

A.来找儿子吗是鲁大海吗我就知道你会来的

B.来找女儿吗是四风吗我知道你是不会善罢甘休的

C.来敲诈吗是鲁贵吗你可真有能耐啊

D.来续旧情吗是繁漪吗我真是没想到啊

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第11题

某施工单位承担了一项直埋光缆工程,光缆进场时,施工人员除了查看光缆出厂检验记录外,还抽测了部分光缆的光电性能且留有记录,路由复测时,初步确定了与另一光缆交越位置,并做了标示。工程施工中,发生如下事件:1.因天气预报傍晚有大雨,为减少损失,施工人员在测量沟深、沟底、敷设光缆并匆忙回填之后,填写了隐蔽工程验收记录,送交监理工程师签证时被拒绝,后续测试发现本施工段光缆对地绝缘检测不合格。2.在光缆交越施工时,施工人员参照路由复测标示,机械开挖光缆沟导致原有光缆中断。

问题一、光缆进场检验存在的问题,正确的做法是?

问题二、光缆对绝缘不合格的预测措施有哪些?

问题三、在交越处施工时,为保证原有光缆安全应采取的措施?

问题四、监理工程师拒绝签证是否合理,说明理由。

问题五、写出本工程光缆中继段测试的内容。

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