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第1题
（)认为一个领导者应该通过明确任务的性质、减少顺利完成任务的障碍和为他们增加获得工作满足的机会来激励下属。
A.路径目标理论
B.四分图理论
C.赏罚分明理论
D.领导权变理论
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第2题
豪斯的路径-目标理论认为领导者能够弥补下属或工作环境方面的不足，则会提升下属的（）。
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第3题
路径——目标模型中，（)的领导者让下属知道对他的期望是什么，以及完成工作的时间安排，并对如何完成任务给予具体指令。
A.指示型领导
B.支持型领导
C.参与型领导
D.成就取向型领导
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第4题
在路径一目标理论中，对下属十分友善，表现出对下属的关怀的是（）
A.指导型领导
B.支持型领导
C.参与型领导
D.成就导向型领导
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第5题
（)认为领导者可以通过改变下属参与决策过程的不同程度，来表明领导者的行为采取什么样的方式才是正确的。
A.菲德勒模式
B.途径—目标理论
C.领导规范模式
D.不成熟—成熟理论
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第6题
下面哪个理论关注下属的成熟度（）
A.管理方格
B.路径—目标理论
C.领导生命周期理论
D.菲德勒权变理论
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第7题
路径----目标理论认为决定领导有效性情境的三要素是（）
A.领导者一成员关系
B.任务结构
C.职位权力
D.领导能力
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第8题
路径一目标理论同时提出了两种权变因素作为（）行为与业绩结果之间的中间变量
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第9题
把领导行为风格与下属参与决策相联系，讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与程度的模型是（）
A.费德勒权变模型
B.情境领导理论
C.路径一目标理论
D.参与模型
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第10题
领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括5个必不可少的要素：领导者、被领导者、作用对象（即客观环境)、（)。
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第11题
将变革型领导定义魏领导者通过让下属意识到所承担任务的重要意义和责任，激发下属的高层次需要或拓展下属的需要和愿望，使下属超越个人利益，为团队、组织等更宏阔的目标而努力工作的是？（）
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