按病原学检查结果对活动性结核病的分类不包括()
A.病原学阳性
B.病原学阴性
C.敏感结核病
D.利福平耐药
E.无病原学结果
A.病原学阳性
B.病原学阴性
C.敏感结核病
D.利福平耐药
E.无病原学结果
第2题
1.以下说法正确的是()。
A、该患者不会传播结核病
B、应对该患者立即接种卡介苗
C、此类患者是结核病病例发现的主要目标
D、该患者应急性药物预防
E、给予短程抗结核药物治疗
2.对与该患者有密切接触的患者家属应采取的措施为()。
A、长期服用抗结核药以提高抵抗力
B、药物预防
C、接种卡介苗
D、长期督导化疗
E、不用采取任何措施
第5题
A.打开清创包外层,更换无菌手套,打开清创包内层,铺无菌巾,注射麻药
B.检查伤口,结扎活动性出血止血、清除血凝块和异物
C.修剪创伤皮缘2-4mm,清除失活组织
D.修复血管、神经、肌腱
E.再次大量无菌生理盐水冲洗,严重者苯扎溴铵浸泡,过氧化氢浸泡,再次大量生理盐水冲洗
第6题
A.对同病区未感染患者采取保护性隔离措施,原发病好转时尽快转出
B.对患者继续加强抗感染治疗,根据药敏试验结果选用抗菌药物
C.对病区内感染患者的病原学监测,
D.无需对其他患者进行MRSA筛查
第7题
A.Ⅲ类、Ⅱ类射线装置
B.Ⅱ类、Ⅲ类射线装置
C.I类、Ⅱ类射线装置
D.Ⅲ类、豁免
第8题
在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为
A 物质性隐性课程
B 制度性隐性课程
C 心理性隐性课程
D 活动性隐性课程
第9题
在设计公司业绩衡量系统时应采取的典型步骤是:
A.对衡量指标进行分类,制定数据搜集计划,分析数据并预测未来业绩;
B.理解公司战略,开展形势分析,建立衡量指标分类体系,并根据衡量结果采取行动;
C.制定业绩衡量计划,创建与衡量指标相联系的公司战略,分析衡量数据所反映的趋势,并评估数据可变性;
D.开展形势分析,生成宏观衡量指标,检查衡量数据,并根据衡量结果修改战略。
第10题
A.了解产品质量的波动情况,掌握质量特性的分布规律,对质量状况进行分析判断
B.估算施工生产过程总体的不合格品率,评价过程能力等
C.按不合格点的内容分类,可以分析出造成质量问题的薄弱环节
D.按生产作业分类,可以找出生产不合格品最多的关键过程
第11题