根据对喜剧的理解,提出著名的狂欢化思想的是()。
A.苏珊·朗格
B.巴赫金
C.马克思
D.柏拉图
A.苏珊·朗格
B.巴赫金
C.马克思
D.柏拉图
第1题
A.移情是需求理解的核心思想
B.移情思想源自于美学
C.慕尼黑教授里普斯首次提出将移情运用于设计思维中
D.《移情设计—产品设计中的用户体验》中认为产品设计中的移情即为对用户真实需求的理解
第2题
A.荀子强调天人之分,提出“制天命而用之”的观点
B.在人性问题上,荀子主张性恶论,强调对人的天性进行教化改造的重要性
C.孟子继承了孔子关于仁的思想和德政主张,把它发展成为“仁政”学说
D.孟子剔除了天的人格神成分,赋予天以道德属性
第4题
古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是一部______。
A.喜剧
B.命运悲剧
C.性格悲剧
D.社会悲剧
第5题
A.周敦颐的出现,在中国思想史上具有革命性意义, 同时也标志着湖湘学术思想开始形成自己的传统和独特形态。
B.柳宗元在刘禹锡 “天人不相预”的基础上,进一步提出了“天人交相胜,还相用”的思想,这一思想深刻影响了后世的湖湘学者。
C.刘禹锡是唐代著名的文学家和思想家, 他被贬为朗州司马, 在湖南生活了十年左右。 这期间他受柳宗元《天对》的启发完成了《天论》三篇。
D.柳宗元根据屈原的《天问》专门作《天对》,试图回答屈原对宇宙自然、 社会人生的各种疑问,提出了宇宙是由运动着的元气构成的、“天人不相预”等一系列重要的观点。
第6题
A.层次分析法
B.指标比较法
C.德尔菲法
D.主成分分析法
第7题
A.因为家长没有经过系统的培训学习,所以康复教育计划的内容不需要考虑家长的建议
B.家长一定要知道康复教育计划的内容,以及具体的实施方法,从而更好地帮助孩子对技能进行泛化
C.康复教育计划是由有一线经验的老师根据孩子的确切需要而给孩子制定的计划
D.家长和老师都要明白没有一套康复教育计划是适合所有孩子的,盲目采用其他孩子的有效方法是不科学的
第10题
A.思想政治引领
B.思想政治教育
C.政治理论学习
第11题
A.同伴互助
B.反思日记
C.教历研究
D.教学观摩