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[判断题]

没有一处不贴着船底了。对“贴”字理解最恰当的一项是()

答案

更多“没有一处不贴着船底了。对“贴”字理解最恰当的一项是()”相关的问题

第1题

从后脑到肩背,到(臀)部,没有一处不贴着船底()
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第2题

张教授:如果没有爱迪生,人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价,不需要任何想象力。爱迪生的发明,改
变了人类的生存方式。但是,他只在学校中受过几个月的正式教育。因此,接受正式教育对于在技术发展中作出杰出贡献并不是必要的。 李研究员:你的看法完全错了。自爱迪生时代以来,技术的发展日新月异。在当代,如果你想对技术发展作出杰出贡献,即使接受当时的正式教育,全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。 以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞? A.对一个关键概念的界定没有与论辩对方保持一致。 B.提供的论据明显不符合事实。 C.论据中包含自相矛盾的断定。 D.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义。

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第3题

下列对本诗内容和情感的理解,不.正.确.的一项是()

A.首句中一个都字,写出了人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情

B.第二句中的惊字,表达了诗人见到春草发芽的惊讶之情

C.诗的第三四句却嫌故穿,把春雪刻画得美好而富有灵性

D.这首诗表达了诗人对春来得太晚、花开太迟的遗憾、惆怅之情

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第4题

下列选项中对于诗歌内容的理解不恰当的一项是()

A.首联的国破直说国都陷落,城池残破;草木深中的深字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉

B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因感时恨别而见花落泪、闻鸟惊心。颈联表达了诗人感时伤事的感情

C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑

D.这首诗作于唐朝安史之乱之时,集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感

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第5题

下列对选文理解有误的一项是()

A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省

B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知

C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满

D.作者认为千里马被埋没的根本原因是食不饱,力不足

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第6题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文写景,没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机

B.文章描写早晚景色时运用了歇字和颓字,赋予事物以人的感情和行为,以激发人的想像,充满生命气息

C.本文写景,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦

D.文章结尾句的言外之意是自从南朝谢灵运以来,再也没有人能够欣赏到这种奇境了

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第7题

下列对选文理解有误的一项是()

A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省

B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知

C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满

D.作者认为千里马被埋没的根本原因是一食或尽粟一石

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第8题

阅读全文,下列对诗人如何才能写出“不隔”之诗的理解,不.正.确.的一项是()

A.诗人要有赤子之心,通过直觉能够感悟到宇宙人生的本质

B.诗人要有很强的表达能力,能写出自然晓畅之词句,避免词不达意

C.诗人写诗时,要少用替代字,使诗人与读者的直觉感受一致,彼此之间没有隔阂

D.诗人写诗时,要听从自己的直觉,让读者雾里看花,留给读者思考的空间

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第9题

下列对《黄鹤楼》理解和分析,不正确的一项是()

A.空悠悠抒发了诗人对世事变化难以预料的感慨

B.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲描绘了诗人于晴日在黄鹤楼所观之景

C.尾联以愁字收篇,此愁是诗人回到故乡后吊古伤今,感慨岁不待人的愁绪

D.诗中所用的白云晴川芳草烟波江等意象,给人以愁而不怨之感

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第10题

下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀

B.《望岳》全诗没有一个望字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳

C.《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题游字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴

D.《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想

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第11题

对《望岳》理解有误的项是()

A.这首诗是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情

B.全诗没有一个留字,却紧紧围绕诗题望岳的望字着笔,山近望到远望,再到凝望,最后是俯望

C.诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己勇于攀登,做视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃向上的朝气

D.末句的会当凌绝顶,一览众山小两句,写诗人从望岳产生了登岳的想法,体现了中华民族自强不息的精神

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