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[填空题]

游戏是儿童()的特殊形式,是()的统一,是促进其()的强有力的工具。

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更多“游戏是儿童()的特殊形式,是()的统一,是促进其()的强有力的工具。”相关的问题

第1题

机能性游戏是 2~7 岁儿童最典型的游戏形式()
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第2题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,在活动中,为了美学感受,教师需要追求成人欣赏的装饰美。()
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第3题

对于儿童的游戏理论,认为游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演,不同年龄的儿童以不同形式重演祖先的本能特征的是谁的什么理论()

A.霍尔的复演说

B.席勒斯宾塞的精力过剩说

C.彪勒的的机能快乐说

D.拉扎鲁斯-帕特瑞克的娱乐放松说

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第4题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品,幼儿从中理解和体验作品的内容,进而(),完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第5题

关于游戏说法正确的是()

A.游戏是现代社会特有的现象

B.游戏是人类特有的现象

C.游戏是儿童专属的活动

D.游戏是一种古老的社会文化现象

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第6题

教学游戏是学前儿童最喜欢的游戏。()

教学游戏是学前儿童最喜欢的游戏。()

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第7题

我国学者一致认为:游戏是学前儿童喜欢的、主动的活动,是学前儿童创造性反映现实生活的活动。请结合实际对这一观点进行具体论述。
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第8题

创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

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第9题

游戏与课程融合的交叉型形式中,课程和游戏是相互整合的()
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第10题

()曾说过:游戏是儿童最正常的行为。

A.鲁迅

B.皮亚杰

C.陶行知

D.郑渊洁

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第11题

认为游戏是儿童潜在本能的表现,是儿童内在需要与冲突引起的内部存在的自我活动的表现,是神的意志的体现的是()。

A.席勒

B.格鲁斯

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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