在朗诵时,为了充分表达感情,必要时可以借用语音造型手段适度夸张。()

第1题

二十四节气主题教育，以下哪些做法体现了学科融合与渗透？（)

A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事，语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容

B、融入书法教学中，书写与节气相关的七言古诗和五言古诗

C、与英语学科融合，让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事

D、在体育课程中渗透，由体育教师设计了二十四节气小篮球操，让学生在运动时都能感受节气魅力

E、充分利用校园的墙面与长廊，布置节气文化，处处散发节气文化的味道

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第2题

在恋爱中采用何种方式表达感情，正确的一项是（)。

A.如果对方有幽默感，可以把真情寓于调皮逗趣的说笑中

B.如果对方领悟能力与文化素质比较高，你宜采用直接表达情感的方式

C.一般而言，在恋爱中如果对方是性格开朗、喜欢开门见山的人，你可以委婉地把情感包含在彼此的谈话或信件中

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第3题

关于结账说法不正确的是()。

A.为了保证编制会计报表的及时性，企业可以提前结账

B.结账就是把所有账户都结平

C.年度结账时在本年合计行下通栏划双红线

D.结账时，对没有余额的账户应在“借”或“贷”余额方向栏内写“平”字

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第4题

在接待工作中，为了增进与客人的感情，可以安排一些运动量比较大的体育项目。此题为判断题(对，错)。

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第5题

为了检查可以短时停电，在触及电容器前必须（）。

A.长时间停电

B.充分冷却

C.充分放电

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第6题

朗诵古典诗歌，要把握诗词意象，重点强调韵味、节奏和意境。特别要注意以下三点（)。

A.想象

B.把握情感基调

C.有技巧表达

D.写作手法

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第7题

沟通时的空间距离,能够传递下面哪些信息（)。

A.表达不同的意义和情感

B.反映出不同的信仰、文化素养

C.表达了“领地”意识

D.反映了感情的亲疏程度

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第8题

高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面，喜好的方式是：()

A.含蓄

B.隐晦

C.直白

D.间接

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第9题

在文字的起源阶段，汉字主要是（)的，而非记录语言的。

A.表达感情

B.沟通思想

C.传递信息

D.取悦神灵

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第10题

在洗涤氟硅酸钾沉淀时，为了保证沉淀中夹杂的硝酸洗涤完全，要充分洗涤沉淀。（)

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第11题

为了减少浮力的损失，在游泳中应（）

A.吸气尽量吸足

B.头在吸气时不宜过高

C.有一个闭气过程

D.吐气要充分

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在朗诵时，为了充分表达感情，必要时可以借用语音造型手段适度夸张。（)