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[判断题]

对学前教育而言,后现代主义对整个世界的看法,极大地影响着人们的知识观、儿童观和教育观。()

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更多“对学前教育而言,后现代主义对整个世界的看法,极大地影响着人们的知识观、儿童观和教育观。()”相关的问题

第1题

从设计上看,后现代主义是对()的反叛。

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第2题

中国企业“走出去”是做强做大的根本,对于整个世界而言,这不但不是掠夺性的,而且是()。

A.双赢的

B.协同的

C.同生的

D.双边的

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第3题

如果按照摩尔定律发展下去,对信息技术整个产业链而言是个福音。()

如果按照摩尔定律发展下去,对信息技术整个产业链而言是个福音。()

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第4题

在外国教育史上,从古希腊的苏格拉底、伯拉图到文艺复兴时期的夸美纽斯,许多教育家都提出了影响世界的教师师德建设的理论,尤其是夸美纽斯他对教师的职业、人格、道德等方面都进行了深入细致研究,至今他提出的一些观点还在影响着今天世界学前教育的发展和世界幼儿教师师德建设的进程。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

在WORD环境下,平均分布表格是对()而言的。

A.整个表格

B.整个一列

C.整个一行

D.所选定的几行或几列

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第6题

对于中小企业而言,选择目标市场不宜采取整个市场覆盖战略。 ()此题为判断题(对,错)。
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第7题

()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。

()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。

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第8题

从对世界的影响看,苏联兴盛的两个高峰时期是()。A第二次世界大战结束之时B20世纪70年代中期C2

从对世界的影响看,苏联兴盛的两个高峰时期是()。

A第二次世界大战结束之时

B20世纪70年代中期

C20世纪80年代末期

D20世纪90年代初期

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第9题

保持世界各国人力资源对整个世界经济发展与需要的持续促进作用,这是()的人力资源开发的目的。

A.国际性

B.国家性

C.教育部门与学校

D.体育、卫生医疗部门与机构

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第10题

引导管理主体在管理科学研究中开拓新领域,而且促使他们对整个管理世界的认识产生新飞跃的方法论是()。

A.系统论

B.信息论

C.控制论

D.协同论

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第11题

在现实生活中,存在着各种不同的人生观。人生观是指()。

A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

C.人类社会中人与人之间的相互需要关系

D.人们对未来生活的追求

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